Студопедия — Социально-психологические особенности детей, совершающих побеги из дома. Классификация мотивов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Социально-психологические особенности детей, совершающих побеги из дома. Классификация мотивов.






Дромомания - непреодолимое, приступообразно возникающее бесцельное стремление к перемене мест, переездам, бродяжничеству. Неодолимая потребность к скитанию продолжается дни и недели. Относится к импульсивным состояниям.

Социально-психологические факторы:

а) неблагоприятная ситуация общения со взрослыми.

На основании изученной литературы необходимо выделить следующие внутрисемейные факторы:

• аморальное поведение родителей (пьянство, воровство, бродяжничество и т.п.);

• психическое (запугивание, подавление воли ребенка, унижение достоинства, в том числе и чрезмерно авторитарное поведение родителей) и физическое насилие в семье;

• развод родителей (когда каждый из родителей ведет войну за «игрушку» – ребенка, постоянно ставится выбор «Я или Он»);

• нарушение ролей в семье (супруги ведут себя по отношению друг к другу как мать и сын, как отец и дочь, исключая ребенка из системы детско-родительских отношений);

• отсутствие одного из родителей (что понижает социальный статус подростка);

б) неблагоприятная ситуация общения со сверстниками.

Классификации подростков, сбегающих из дома

По целям:

на ушедших от кого-то или чего-то - подростки не могли терпеть сложившуюся дома ситуацию, отношения с одним или обоими родителями.

на ушедших к кому-то или к чему-то - это искатели удовольствий, которые стремятся туда, где им представится наибольшая свобода действий

По причинам:

подростки, которые убегают от сложных взаимоотношений в семье, вызванных разного рода критическими обстоятельствами – трудности с финансами, уход одного из родителей или появление в семье отчима или мачехи

беглецы от чрезмерного родительского контроля и чрезмерно жестких требований с их стороны

подростки, убегающие от насилия – физического или сексуального

По характеру реагирования на сложные ситуации:

Подростки-беглецы первого уровня не испытывают большой отчужденности от других членов семьи. И их побег – это реакция на какой-то отдельный факт или событие.

Беглецы второго уровня уходят или от старой жизни, или бегут к новой жизни. Они полагают, что решение возникшей у них проблемы – это их уход из семьи. Такие подростки тяжелее переживают стрессовые ситуации и в отношении возвращения домой испытывают двойственное чувство – с одной стороны, они хотели бы вернуться, но с другой, боятся повторения того, из-за чего они сбежали.

Беглецы третьего уровня уходят для того, чтобы начать новую жизнь. Они заранее планируют свой уход и намереваются уйти навсегда.

Классификация мотивов побега из дома

Жажда приключений. Главный механизм или причина бродяжничества в этом случае – так называемая сенсорная жажда, то есть потребность во множестве новых и ярких впечатлений. По этой причине из дома бегут дети инфантильные, безудержные фантазеры, любители приключений. в 18-20 прекращаются.

Побеги «в знак протеста». Такие побеги встречаются значительно чаще. Причина таких побегов – протест против несправедливого, по мнению подростка, отношения к нему со стороны старших или сверстников.

Изгнанные. Это подростки, которые просто вынуждены были покинуть родной дом. Родители, как это ясно из названия, их просто выгоняли.

Беглецы-шантажисты обычно имели более серьезные и длительные конфликты с родителями по поводу домашних дел, круга друзей и выбора знакомых, поэтому они уходили из дома для того, чтобы заставить родителей принять их образ жизни.

Беглецы от проблем. У них были еще более тяжелые и продолжительные конфликты и напряженные отношения с родителями, имели место частые скандалы с битьем посуды и телесными повреждениями. В таких семьях постоянно ощущалось угроза разрушения семьи. Прежде чем сбежать из дома, большинство подростков из таких семей имели многочисленные проблемы в школе и пытались отключиться от них, употребляя наркотики или алкоголь. А уж потом бежали из семьи.

Подростки, склонные к побегу, обычно характеризуются такими чертами, как:

нестабильность поведения,повышенная возбудимость, эмоциональная незрелость.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 754. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия