Студопедия — Semantic Web
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Semantic Web






Оглавление

1. Semantic Web. 5

1.1 Определение и основные принципы World Wide Web. 5

1.2 Проблемы современного Web. 7

1.3 Semantic Web. 13

1.4 Семантические технологии Web. 17

1.4.1 XML. 18

1.4.2 Глобальная схема идентификации – URI 18

1.4.3 Стандартный синтаксис описания данных – RDF. 19

1.4.4 Стандартные способы описания свойств данных – схема RDF. 19

1.4.5 Онтология. 20

1.4.6 Преимущества Semantic Web для Интернета. 21

2. XML.. 22

2.1 Отображение ХМL-документа. 25

2.2 Синтаксис ХМL-документа. 25

2.2.1 Составные части корректно сформированного ХМL-документа. 26

2.2.2 Задание атрибутов для элементов. 27

2.2.3 Правила для корректного задания значений атрибутов. 28

2.2.4 Форма записи инструкции по обработке. 28

2.2.5 Форма записи раздела CDATA. 29

2.2.6 Несколько примеров XML-документов. 29

3. Пространство имен. 32

3.1 Понятие пространства имен. 33

3.2 Пример применения пространства имен. 34

4. MathML.. 36

4.1 Особенности отображения в Internet Explorer 37

4.2 Синтаксис языка. 37

4.2.1 Токены.. 37

4.2.2 Основные элементы.. 37

4.2.3 Индексы.. 38

5. Приложения XML.. 39

5.1 XML Schema. 39

5.2 XSL. 39

5.3 XPath. 40

5.4 XInclude. 40

5.5 XPointer 40

5.6 XLink. 40

5.7 DOM.. 41

5.8 XQuery. 41

5.9 SQL/XML. 41

5.10 XForms. 41

5.11 WSDL. 41

6. XML Schema. 42

6.1 Элементы XML Schema. 44

6.1.1 Определение простых элементов. 44

6.1.2 Перечисляемые значения. 45

6.1.3 Определение комплексных элементов. 45

7. XSL.. 48

7.1.1 Введение. 48

7.1.2 Простые примеры.. 50

7.1.3 Синтаксис основных элементов XSL. 55

xsl:value-of 55

xsl:if 56

xsl:for-each. 56

xsl:sort 57

xsl: variable. 58

xsl:copy-of 58

xsl:output 59

xsl:text 59

xsl:template. 60

xsl:apply-templates. 60

7.1.4 Использование шаблонов. 61

7.1.5 JavaScript и XML. 67

Вставка скриптов в результирующий HTML-документ. 67

Обработка XML-документов с помощью JavaScript. 67

8. XPath. 69

Полезный синтаксис. 70

8.1.1 Предикаты.. 70

Операции равенства. 70

Операции Сравнения. 70

Булевы Выражения. 71

Числовые Выражения. 71

8.1.2 Библиотека функций. 71

Функции набора элементов. 71

Числовые Функции. 72

Строковые Функции. 72

9. Resource Description Framework. 73

9.1 Определение RDF. 73

9.2 XML-синтаксис для RDF (RDF/XML) 74

9.3 RDFS – RDF схема. 76

10. Онтология. 79

11. Список литературы.. 85

 


Semantic Web

До середины 1990 годов Интернет был доступен относительно узкому сообществу, а его наполнение не отличалось богатством и разнообразием. Электронная почта, общение в группах новостей по интересам с помощью текстовых сообщений, получение файлов по FTP были уделом энтузиастов. Поначалу не привлекло особого внимания и объявление о разработке нового приложения – World Wide Web (WWW, Web, Всемирная паутина), сделанного в 1991 году в Европейском центре ядерных исследований (European Center for Nuclear Research, CERN). Созданный специалистом CERN Тимом Бернерсом-Ли (Tim Berners-Lee) HyperText Transfer Protocol (HTTP, протокол передачи гипертекста) предназначался для обмена информацией среди физиков, трудившихся в удаленных друг от друга лабораториях. Изначально Web представлял собой черно-белый текстовой ресурс, в 1993 году в Национальном центре суперкомпьютерных приложений (National Center for Supercomputing Applications, NCSA) был разработан первый графический браузер – Mosaic. Он оказался настолько популярен, что один из разработчиков программы Марк Андриссен (Mark Andreessen) основал компанию Netscape, занявшуюся разработкой аналогичного браузера Netscape Navigator.

Таким образом, использование Интернет широкими массами пользователей фактически началось с 1994 года с созданием нового браузера – Netscape Navigator. Его появление не только упростило доступ к информации World Wide Web, но, главное, позволило размещать во Всемирной паутине практически все виды данных. Среда, наполненная графикой, анимацией, аудио- и видеоданными сразу же привлекла большее число пользователей, что в свою очередь стимулировало еще большее число организаций и частных лиц размещать в Web свои данные. Получилась своеобразная замкнутая спираль, каждый последующий виток которой значительно превышает предшествующий.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия