Практичне заняття 14. Якісний аналіз у психологічних експериментах1. Типи якісного аналізу результатів психологічних досліджень. 2. Інтерпретаційні методи у психологічному дослідженні. Види інтерпретацій. 3. Діагностичні висновки. Форми психологічної документації. Вихідні поняття: категоризація, психологічна казуїстика, генетичний метод, структурний метод, ситуаційна інтерпретація, нейропсихологічна інтерпретація, індивідуальна інтерпретація, синдромологічна інтерпретація.
Практичне заняття 15. Використання комп’ютерів у психологічних дослідженнях. 1. Можливості використання комп’ютерів на різних етапах наукового дослідження. 2. Способи використання комп’ютера при обробці експериментальних даних. Робота у комп’ютерному класі. Оволодіння навичками використання комп’ютерів у психологічних дослідженнях. Завдання для ІРС Виконати запропоновані завдання. Завдання 1. На дошкільному факультеті навчається: на 1 курсі – 93 дівчини, 27 юнаків на 2 курсі – 64 дівчини, 50 юнаків на 3 курсі – 80 дівчат, 28 юнаків на 4 курсі – 90 дівчат, 30 юнаків На природничому факультеті навчається: на 1 курсі – 62 дівчини, 20 юнаків на 2 курсі – 53 дівчини, 20 юнаків на 3 курсі – 48 дівчат, 28 юнаків на 4 курсі – 40 дівчат, 30 юнаків Побудувати групову, комбінаційну, шахову таблиці. Завдання 2. 15 учнів 1 класу на початок навчального року мали такі показники швидкості читання: 30, 40, 40, 45, 45, 45, 50, 50, 50, 50, 60, 60, 70, 70, 120. Знайти точкову оцінку, моду, медіану, середнє квадратичне відхилення. Завдання 3. Визначити міру взаємозв’язку між мотивами вступу до шлюбу та статтю. Таблиця 1 Мотиви вступу до шлюбу
Результат: виконані завдання. Завдання 4. Згідно запропонованих даних провести кластер-аналіз вольових якостей молодших школярів.
|
