Студопедия — Література до модуля 3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Література до модуля 3






Основна література:

1. Горбунова В. В. Експериментальна психологія в схемах і таблицях: К.: Професіонал, 2007. – 208 с.

2. Готтсданкер Ф. Основы психологического эксперимента. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – 464 с.

3. Гудвин Дж. Исследование в психологи: методы и планирование. – СПб.: Питер, 2004. – 558 с.

4. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология: Учебное пособие – СПб.: Питер, 2001. – 320 с.

5. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: теория и методы. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 381 с.

6. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. – СПб.: Социально-психологический центр, 1996. – С.32.

7. Мартин Д. Психологические эксперименты. – СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. – 480 с.

8. Рибалка В. В. Методологічні питання наукової психології: навчально-методичний посібник. – К.: Ніка-Центр, 2003. – 204 с.

9. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. – М.: Прогресс, 1966. – С.100.

 

Додаткова література:

1. Гильбух Ю.З. Проблема валидности эксперимента в психологии // Психологический журнал – 1987. –; 4. – С. 117 – 126.

2. Горбунова В. В. Етичніта правові аспекти психологічних досліджень // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 3. – С. 18 – 23.

3. Миллер С. Психология развития: методы исследования. – СПб.: Питер, 2002. – 464 с.

4. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии // Под общ. ред. Крылова А. А., Маничева С. А. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.

5. Роговин М. С. Метод наблюдения и деятельность наблюдателя // Вопросы философии. – 1988. – № 7. – С. 93 – 104.

6. Рубахин В. Ф., Рябов В. Б. Вопросы формализованного описания лабораторного психологического эксперимента // Психологический журнал. – 1983. – Т. 4. – № 2. – С. 126 – 141.

7. Хок Р. 40 исследований, которые потрясли психологию. Секреты выдающихся экспериментов. – СПб. – Прайм–Еврознак, 2003. – 416 с.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия