Студопедия — Вам понадобится. • Большие листы плотной белой бумаги
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вам понадобится. • Большие листы плотной белой бумаги






• Стол

• Большие листы плотной белой бумаги

• Фломастеры

Порядок действий

1. Сядьте с ребенком за стол.

2. Положите перед ним бумагу и фломастеры.

3. Возьмите фломастер и нарисуйте прямую, волнистую или зигза>-гообразную линию.

4. Попросите ребенка внимательно посмотреть на то, что вы нари» совали.

5. Затем предложите ему придумать, на что это может быть похо­же, и дорисовать картинку.

6. Когда он закончит рисовать, возьмите чистый лист бумаги и начните игру заново.

Возможные варианты. Нарисуйте геометрические фигуры и про­верьте, сможет ли ваш малыш придумать и нарисовать картинку.

Внимание. Используйте только нетоксичные фломастеры.



 


 



От 5 до 5,5 лет


ЗАМРИ! ВПЕРЕД!


Сможет ли ваш малыш замереть, когда вы ему скажете об этом, а потом снова начать двигаться?


Развивается • Знания о своем теле • Аналитическое мышление • Общая моторика • Внимание • Социальные навыки

Вам понадобится

• Много места

Порядок действий

1. Освободите побольше места, чтобы ребенку было где бегать и прыгать.

2. Когда вы говорите «Вперед!», ребёнок должен начинать бегать и прыгать.

3. Когда вы скажете «Замри!», он должен немедленно остановить­ся и не шевелиться.

4. Продолжайте игру, пока ребенок не устанет.

Возможные варианты. Попробуйте другие команды: например, «пры­гай!», «танцуй!», «ползи!» и т.д.

Внимание. Убедитесь, что вокруг достаточно места, и ребенок ниг­де не споткнется.

Ч^>;


От 5 до 5,5 лет









Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия