Студопедия — Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики ПК 2.1-2.8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики ПК 2.1-2.8






В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические умения, опыт практической деятельности при выполнении работ в соответствии с профессиональными компетенциями:

 

 

МДК 02.10 Сестринская помощь при нарушениях здоровья в дерматовене-рологии (36 часов) Вид работы Иметь практический опыт Уметь Знать
1. Демонстрация дерматовенерологических пациентов 2. Сестринское обследование пациента 3. Выполнение назначения врача. 4. Заполнение медицинской документации 5. Организация работы студентов с соблюдением санитарно-эпидемического режима в дерматовенерологическом отделении. 6. Выполнение практических манипуляций в рамках должностных инструкций сестринского персонала дерматовенерологическогоотделения   - обеспечение санитарных условий в учреждениях здравоохранения; - соблюдение требований охраны труда и техники безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций; - оказание медицинских услуг в рамках должностных инструкций сестринского персонала дерматовенерологического отделения;     - готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; - осуществлять сестринский уход за пациентом при различных дерматовенерологических заболеваниях и состояниях; - консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств; - осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитар-ной помощи и стационара; - осуществлять фармакотерапию по назначению врача; - вести утвержденную медицинскую документацию; - применить примочки, влажно-высыхающие повязки; - применить присыпки, взбалтываемые смеси, кремы, пасты; - применить мази, компрессы; - провести консультацию пациентов и их родственников по уходу и профилактике данных заболеваний; - взять мазок-отпечаток с пораженных участков кожи и ее придатков для цитологического исследования; - обработать больных гнойничковыми заболеваниями; - провести осмотр волосистой части головы на предмет исключения педикулеза; - обработать больных чесоткой и педикулезом; - обработать ногти при онихомикозах; - дезинфицировать обувь при грибковых заболеваниях; - проводить туширование очага поражения кожи анилиновыми красителями;   - систему организации дерматовенерологической службы; - причины, механизмы развития, методы диагностики, осложнения, принципы лечения кожных и венерических заболеваний; - клинические проявления кожных и венерических заболеваний; -организацию и оказание сестринской помощи; - пути введения лекарственных препаратов;

 

Содержание занятий







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия