Студопедия — Euml;åãåíäà îá îòöå òèâåðöåâ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Euml;åãåíäà îá îòöå òèâåðöåâ.






II 16

Âåëåñîâó êíèãó ñèþ ïîñâÿùàåì Áîãó íàøåìó, êîòîðûé åñòü íàøå ïðèáåæèùå è ñèëà.  îíû âðåìåíà áûë ìóæ, è áûë îí áëàã è äîáëåñòåí, è íàçâàëè åãî îòöîì òèâåðöåâ. È òîò ìóæ æåíó è äâîèõ äî÷åðåé èìåë, à òàêæå ñêîòèíó, êîðîâ è ìíîæåñòâî îâåö. È æèëè îíè âî ñòåïÿõ, ãäå íå áûëî ìóæåé äëÿ äî÷åðåé åãî. È ìîëèë îí áîãîâ î òîì, ÷òîáû ðîä åãî íå ïðåñåêñÿ. È Äàæüáîã óñëûøàë ìîëüáó òó è ïî ìîëüáå äàë åìó èçìîëåííîå, òàê êàê íàñòàëî äëÿ òîãî âðåìÿ. È âîò ïðîøåë Îí ìåæäó íèìè è íà÷àë âîðîæèòü. È íàâîðîæèë ÿñíó òó÷ó. È òóò áîã Âåëåñ ïðèíåñ îòðîêà. È ìû ïîøëè ê Áîãó íàøåìó è ñòàëè Åìó âîçíîñèòü õâàëó: "Áóäü áëàãîñëîâåí, âîæäü íàø, è íûíå è ïðèñíî, è îò âåêà äî âåêà!" Èçðå÷åíî ýòî êóäåñíèêàìè. Îíè ïðî÷ü óõîäèëè è íàçàä âîçâðàòèëèñü.


2) Ïîõîä òèâåðöåâ â Ñóðîæ;.

I 5á

È äîøëè òèâåðöû äî ñèíÿ ìîðÿ è Ñóðîæà ê âàì — è âàì ñêàçàëè: "Êàê ìû ñàìè ïîìíèì, â ñòàðûå âðåìåíà ñïëîòèëèñü àíòû, îò ÿçîâ (ñïàñàÿñü). È òàêæå áûëî ìíîãî êðîâè ïðîëèòî, è íà íåé Ðóñü ñòîèò, ïîñêîëüêó ìû êðîâü- ðóäó ïðîëèëè, è òàê íà âåêè äî êîíöà è áóäåò. Îò çåìëè íàøåé (ïîøëè) ñëàâÿíñêèå ïëåìåíà è ðîäû. È ìû ñëàâèëè áîãîâ, íèêîãäà íå ïðîñÿ èõ, ëèøü ñëàâÿ èõ ñèëó. À òàêæå âåëè÷àëè ìû ïðàùóðà íàøåãî Ñâàðîãà, êîòîðûé áûë, åñòü è ïðåáóäåò âîæäåì íàøèì íàâåêè è äî êîíöà".

 

V. Î êðàâåíöàõ: ñêèôàõ, àíòàõ, ðóñàõ, áîðóñèíàõ è ñóðîæöàõ. À òàêæå î ðûáîåäàõ — êîñòîáîêèõ, ëèðàõ, äóëåáàõ è âåíäàõ.

II 7ý

Òàì Ïåðóí èäåò, òðÿñÿ çîëîòîé ãîëîâîé, ìîëíèè ïîñûëàÿ â ñèíåå íåáî, è îíî îò ýòîãî òâåðäååò. È Ìàòåðü Ñëàâà ïîåò î òðóäàõ ñâîèõ ðàòíûõ. È ìû äîëæíû åå ñëóøàòü è æåëàòü ñóðîâîé áèòâû çà Ðóñü íàøó è ñâÿòûíè íàøè. Ìàòåðü Ñëàâà ñèÿåò â îáëàêàõ, êàê Ñîëíöå, è âîçâåùàåò íàì ïîáåäû è ãèáåëü. Íî ìû äîëæíû ðàäåòü î âå÷íîì, ïîòîìó ÷òî çåìíîå ïðîòèâ íåãî — íè÷òî. Ìû ñàìè íà çåìëå, êàê èñêðà, è ñãèíåì âî òüìå, áóäòî íå áûëî íàñ íèêîãäà. È òàê ñëàâà îòöîâ íàøèõ ïðèäåò ê Ìàòåðè Ñëàâå, è ïðåáóäåò â íåé äî êîíöà âåêîâ çåìíûõ è èíîé æèçíè. È ñ ýòèì ìû íå áîèìñÿ ñìåðòè, èáî ìû — ïîòîìêè Äàæüáîãà, ðîäèâøåãî íàñ ÷åðåç êîðîâó Çåìóí. È ïîòîìó ìû — êðàâåíöû (êîðîâè÷è): ñêèôû, àíòû, ðóñû, áîðóñèíû è ñóðîæöû. Òàê ìû ñòàëè äåäàìè ðóñîâ, è ñ ïåíèåì èäåì âî Ñâàðãó Ñâàðîæüþ ñèíþþ.  ñòàðûå âðåìåíà ðûáîåäû íàñ îñòàâèëè, íå æåëàÿ èäòè â íàøè çåìëè è ãîâîðÿ, ÷òî èì è òàê õîðîøî. È òàê îíè ïîãèáëè è íå ñòàëè ïëîäèòüñÿ ñ íàìè, óìåðëè, ïîòîìó ÷òî îò íåïëîäíûõ íè÷åãî íå îñòàëîñü. È íåèçâåñòíî (íûíå) î òåõ êîñòîáîêèõ, êîòîðûå æäàëè ïîìîùè îò ñàìîé Ñâàðãè è ïåðåñòàëè òðóäèòüñÿ, è âûøëî òàê, ÷òî îíè áûëè ïîãëîùåíû ëèðàìè. È òóò ìû ñêàçàëè, ÷òî ýòî ïðàâäà, ÷òî íè÷åãî îò íèõ îáîèõ íå îñòàëîñü, òàê êàê ëèðû áûëè ïîãëîùåíû íàìè — è íå èìååì ìû òåïåðü èõ. È òàê äóëåáû ïîâåðíóëè îò íàñ íà Áîðóñü. Ìàëî îñòàëîñü ëèðîâ, è îíè áûëè íàðå÷åíû íàìè èëüìåðöàìè, ïîòîìó ÷òî ïîñåëèëèñü îíè âîçëå îçåðà. Òóò âåíäû óñåëèñü äàëüøå, à èëüìåðöû îñòàëèñü òàì. È òàê èõ áûëî ìàëî. È ãîâîðèëà Ñâà â ïîëå íàøåì, è áèëà êðûëüÿìè Ìàòåðü Ñâà, è ïåëà ïåñíè ê ñå÷å, è òà ïòèöà íå åñòü Ñîëíöå, îíà — òà, èç-çà êîòîðîé âñå ñòàëî.

^ ^ ^

Ãëàâà 4. ÂÎÉÍÛ Ñ ÃÐÅÊÀÌÈ È ÐÈÌËßÍÀÌÈ;

Iacute;àïðàñíî çàáûâàåì ìû äîáëåñòü ïðîøåäøèõ âðåìåí... Î Ïðàâè, ßâè è Íàâè.

II 1

Íàïðàñíî çàáûâàåì ìû äîáëåñòü ïðîøåäøèõ âðåìåí è èäåì íåâåäîìî êóäà. È òàê ìû ñìîòðèì íàçàä è ãîâîðèì, áóäòî áû ìû ñòûäèëèñü ïîçíàâàòü îáå ñòîðîíû Ïðàâè è Íàâè è áûòü äóìàþùèìè. È âîò Äàæüáîã ñîòâîðèë íàì ýòî è òî, ÷òî ñâåò çàðè íàì ñèÿåò, èáî â òîé áåçäíå ïîâåñèë Äàæüáîã çåìëþ íàøó, ÷òîáû îíà áûëà óäåðæàíà. È òàê äóøè ïðàùóðîâ ñèÿþò íàì çîðÿìè èç Èðèÿ... Íî ãðåêè íàïàäàþò íà Ðóñü è òâîðÿò çëîå âî èìÿ èõ áîãîâ. Ìû æå ñàìè — ìóæè, íå âåäàþùèå êóäà áåæàòü è ÷òî äåëàòü. Èáî ÷òî ïîëîæåíî Äàæüáîãîì â Ïðàâè, íàì íåâåäîìî. À ïîñêîëüêó áèòâà ýòà ïðîòåêàåò â ßâè, êîòîðàÿ òâîðèò æèçíü íàøó, à åñëè ìû îòîéäåì — áóäåò ñìåðòü. ßâü — ýòî òåêóùåå, òî, ÷òî ñîòâîðåíî Ïðàâüþ. Íàâü æå-ïîñëå íåå, è äî íåå åñòü Íàâü. À â Ïðàâè åñòü ßâü. Ïîó÷èëèñü ìû äðåâíåé (ìóäðîñòè),ââåðãëèñü äóøàìè â ýòî, ïîñêîëüêó ýòî âîêðóã íàñ ñîòâîðåíî ñèëîé áîãîâ. Ýòî ìû óçðåëè â ñåáå, è ýòî äàíî êàê äàð áîãîâ, è ýòî òðåáóåòñÿ íàì, èáî (äåëàòü) ýòî — çíà÷èò, ñëåäîâàòü Ïðàâè. È âîò äóøè ïðàùóðîâ ñèÿþò íàì èç Èðèÿ. È òàì Æàëÿ ïëà÷åò î íàñ, è ãîâîðèò íàì, ÷òî ìû ïðåíåáðåãàëè Ïðàâüþ, Íàâüþ è ßâüþ... Ïðåíåáðåãàëè ìû ñèì è áûëè ãëóõè ê èñòèíå... È ìû íå äîñòîéíû áûòü Äàæüáîãîâûìè âíóêàìè. Èáî ëèøü ìîëÿ áîãîâ äà èìåÿ ÷èñòûå äóøè è òåëà íàøè, áóäåì èìåòü æèçíü ñ ïðàîòöàìè íàøèìè, â áîãàõ ñëèâøèñü â åäèíóþ Ïðàâäó. Òàê ëèøü ìû áóäåì Äàæüáîãîâûìè âíóêàìè. Ñìîòðè, Ðóñü, êàê âåëèê óì áîæåñêèé, åäèíûé ñ íàìè, è åìó òâîðèòå (ñëàâó), è ïðîâîçãëàøàéòå åå ñ áîãàìè âîåäèíî... Áðåííàÿ åñòü íàøà æèçíü, è ìû ñàìè òàêæå, è ñëîâíî êîíÿì íàøèì, íàì ïðèäåòñÿ ðàáîòàòü, æèâÿ íà çåìëå ñ òåëüöàìè è îâöàìè â ñûòîñòè è óáåãàÿ îò âðàãîâ íà ñåâåð.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия