Студопедия — Aacute;-II
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Aacute;-II






Çàòåì Ðàäîãîù, Êðûøåíü è Êîëÿäà,
çà íèìè — Óäðçåö, Ñèâûé ßð è Äàæüáîã.
À âîò Áåëîÿð, Ëàäî, òàêæå Êóïàëà,
è Ñèíè÷, è Æèòíè÷, è Âåíè÷,
è Çåðíè÷, Îâñåíè÷, è Ïðîñè÷,
è Ñòóäè÷, è Ëåäè÷, è Ëþòè÷. /3/
Çà íèìè âñëåä Ïòè÷è÷, Çâåðèíè÷, è Ìèëè÷,
è Äîæäè÷, è Ïëîäè÷, è ßãîäèíè÷,
è Ï÷åëè÷, Èðåñòè÷, è Êëåíè÷,
Îçåðíè÷, è Âåòðè÷" Ñîëîìè÷,
è Ãðèáè÷, è Ëîâè÷, Áåñåäè÷,
è Ñíåæè÷, è Ñòðàíè÷, è Ñâåíäè÷"
è Ðàäè÷, Ñâèåòè÷, Êîðîâè÷,
è Êðàñè÷, è Òðàâè÷, è Ñòåáëè÷.
Çà íèìè ñóòü —
Ðîäè÷, Ìàñëåíè÷, è Æèâè÷,
è Âåäè÷, è Ëèñòâè÷, è Öâåòè÷,
È Âîäè÷, è Çâåçäè÷, è Ãðîìè÷,
è Ñåìè÷, è Ëèïè÷, è Ðûáè÷,
Áåðåçè÷, Çåëåíè÷, è Ãîðè÷,
è Ñòðàäè÷, è Ñïàñè÷, Ëèñòâåâðè÷,
è Ìûñëè÷, è Ãîñòè÷, è Ðàòè÷,
è Ñòðèíè÷ü, è ×óðè÷ — Ðîäè÷,
è òóò Ñåìàðãë-Îãíåáîã —
îí ÷èñòûé è ÿðîñòíûé, áûñòðî ðîæäåííûé.
Òî ñóòü — Òðèãëàâû âñåîáùèå.

Ñþäà òû ïðèäåøü,
è òóò æå ñëóæèòåëü âîðîòà îòêðîåò,
è ïóñòèò ñþäà —
â ïðåêðàñíûé ñåé Èðèé.
Òå÷åò Ðà-ðåêà òàì,
òà, ÷òî ðàçäåëÿåò íåáåñíóþ Ñâàðãó è ßâü.
È ×èñëîáîã íàøè äíè çäåñü ñ÷èòàåò.
Îí ãîâîðèò ñâîè ÷èñëà áîãàì,
áûòü äíþ Ñâàðîæüåìó, áûòü ëè íî÷è.
È äíè îòñåêàåò,
ïîñêîëüêó îí — ÿâñêèé"
îí ñàì â áîæüåì äíå.
 íî÷è æ íèêîãî íåò,
ëèøü áîã Äèä-Äóá-Ñíîï íàø.
Ñëàâüñÿ, Ïåðóí — áîã Îãíåêóäðûé!
Îí ïîñûëàåò ñòðåëû â âðàãîâ,
âåðíûõ âåäåò ïî ñòåçå.
Îí æå âîèíàì ÷åñòü è ñóä,
ïðàâåäåí Îí — çëàòîðóí, ìèëîñåðä!







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия