Студопедия — Глава 6. Первая зоология и полёты на метле.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 6. Первая зоология и полёты на метле.






Зоологию вела пожилая дама, миссис Петс. У неё были обширные знания о животных, и не только о кошках.

Марси попала в её класс, класс кошатников.

Миссис Петс говорила много, но интересно.

-А теперь самостоятельно определите породу вашей кошки или кота.

Марси посмотрела на Спотти, сидевшего перед ней. (К счастью, это был единственный урок, на который приносить с собой питомцев было не только можно, но и нужно). Рыжее пятно вокруг глаза, белая шерсть на груди и чёрные пятна на спине.

Хмм… Марси полистала учебник. Ну конечно, это был Пятнистый котёнок. Не удивительно, что Спотти был черепахового окраса, даже порода так и называлась- Пятнистые!

-Миссис Петс, я определила породу. Спотти Пятнистый.

-Пятнистый? Интересно, позвольте взглянуть. Наверняка вы ошиблись.

Марси не поняла. Она была уверена, что это Пятнистый котёнок.

Миссис Петс внимательно осмотрела Спотти со всех сторон. Это продолжалось довольно долго. И затем она сделала вывод.

-Мисс Блэйк, поздравляю, у вас действительно Пятнистый котёнок.

Честно говоря, Марси не понимала, что тут такого.

-Вам следует знать, что именно по Пятнистым котам в древности определяли погоду. Такие коты действительно очень реагируют на изменения в погоде. Например, если идёт дождь или он скоро будет, они малоподвижны или вовсе спят. Если солнце или тёплая погода, у них бывает гиперактивность. А вот если снег, то они будут целый день ходить настороженно, и хвост у них будет поднят вверх…

-Так вот почему Спотти мяукал, когда был звездопад?!

-Да, поэтому.

Марси была очень удивлена. Ну ничего себе какой кот ей достался!

-Вам повезло, мисс Блэйк.

Марси была в восторге.

***

-Синди, Синди! Представляешь, у меня Пятнистый кот, предсказывающий погоду! - тараторила Марси.

-Что? Какой кот?

И Марси уже рассказала спокойнее.

-Круто! А вот у меня сова вроде обычная, только окрас белый. Но для меня это не имеет значения, всё равно она для меня самая классная сова. А тебе повезло с котом, поздравляю!

-Спасибо. Тоже самое сказала и миссис Петс. Я сама в шоке! Ну надо же, кот, предсказывающий погоду!

Девочки ещё немного поболтали, а затем пошли в комнату.

Им ещё предстояло придумать номер на Хэллоуин.

Наверное, они сделают танец. А может, номер с животными? Надо было ещё придумать.

***

Девочки уже начинали разучивать танец, как послышался неожиданный стук в дверь.

Это была мисс Флауберг. Она известила девочек о том, что сейчас будет неожиданный полёт на метле, вместо эльфийского.

Оказывается, к ним прилетела группа фей из Санрайс по обмену. И они будут гостить в Твайлайт Стар какое-то время.

Нельзя сказать, что это известие очень обрадовало ведьм, но взбудоражило точно. Феи и ведьмы всегда были соперники, это и было предсказуемо.

Вот и сейчас в честь приближения Хэллоуина феи будут соревноваться с ведьмами полётами на метле.

Конечно и феи, и ведьмы хотели выиграть!

Марси и Синди быстро собрались, взяли мётлы и поспешили на улицу, им ничего не хотелось пропустить.

А на улице уже целая толпа ведьмочек окружила новоприбывших.

Две бедные феи не знали куда деваться от вопросов. Особенно привела всех в восторг фея, у которой уже появились крылья. Совсем маленькие правда, но крылья. А для ведьм это было в диковинку.

-Пфф… Вот переполошились-то, подумаешь, крылья. Но… Но ведь это нечестно! Она же может использовать их! Да и зачем им летать на метле, они же феи?- возмущалась Марселина.

-Ой, да брось! Как будто люди не заметят, если она использует их! Да и вообще, разве ты не знаешь, что некоторые феи тоже могут летать на мётлах? У них есть свои дополнительные спецкурсы. Да не бойся, я уверена, что мы сделаем их, мы-то дольше них занимаемся на мётлах.-парировала Синди.

На самом деле эти феи уже достаточно давно занимались полётами на метле.

Синди была права, когда говорила, что у фей есть спецкурсы. Хотя директрисы и договорились, что феи и ведьмы официально будут соревноваться на мётлах, но никто не воспринял это всерьёз. Все думали, что фей хотят просто приобщить к школе ведьм. Однако… Нечего было и говорить, какое удивление было, когда все узнали, что феи оказались сильными соперниками.

***

-Становимся за эту черту. Взлетаем строго по свистку, иначе будет засчитано как нарушение. Не вздумайте сталкивать соперника с метлы. У каждого своя воздушная тропа, и вы должны лететь на расстоянии друг от друга. Заходить на чужую воздушную тропу нельзя.-наставляла миссис Гоуверт.

Марси сидела на скамейке. Она была взволнована, совсем скоро ей предстоит лететь. Синди уже летала, сейчас она успокаивала подругу.

-Да не волнуйся ты так! Это не страшно. Но должна отметить, эти феечки действительно хорошо летают.

Марси посмотрела на свою соперницу. Эта заносчивая феечка с длинными косами не оставляла желать ничего хорошего. Тем более у неё были крылья, хотя это не влияло на соревнование. Это было не самое важное. Было в ней что-то отталкивающее для Марси…

Синди же летала с рыженькой феей, на лице которой было полно веснушек.

Однако на лице соперницы Марси было написано лишь одно: она хотела победить Марселину во что бы то ни стало. Марси и так то летало не ахти!

Однако надо было не опозориться.

И наконец пришла очередь Марси.

- Агрофена Клэсс и Марселина Блэйк!- объявили по громкоговорителю.

Что ж, теперь Марси знала, как зовут её соперницу.

Напряжение достигло пика, и раздался свисток.

Марси старалась лететь спокойно, но потом ускорилась, пытаясь обогнать фею.

К счастью Марси, Агрофена летала немногим лучше её самой.

Но вдруг…Марси случайно залетела на тропу соперницы!

В первые секунды она даже не поняла, что произошло, и продолжила лететь.

Но потом Марси с ужасом поняла, что может врезаться и начала поворачивать к себе.

К счастью, Марси удалось вырулить на свою тропу и не врезаться в фею.

Затем обе девочки долетели до финиша, Марси, из-за того, что потеряла время, когда выруливала метлу на свою тропу, пришла немного позже.

Да уж… Полёт удался так себе.

-Да не расстраивайся, всё нормально.- сказала Синди.

Поначалу Марси и правда немного расстроилась, но потом поняла, что это не так важно.

Уставшие ведьмы разошлись по комнатам.

Как назло, объявили ничью. Хотя, ведьмы и феи действительно летали примерно одинаково.

А может быть, ничью объявили специально, чтобы никто не расстраивался?

Никто не знает.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия