Трехмерная классификация психологических эмпирических методов 8 страницаèíòåðïðåòàöèîííûõ ïðîöåäóð ñõåìàìè è ïðèåìàìè, íàðàáîòàííûìè â åñòåñòâåííîíàó÷íîé òðàäèöèè. Êàê ïðàâèëî, íàóêîâåäû, îïðåäåëÿþùèå ñòàòóñ íàóêè, ñâÿçûâàþò â îäèí êîìïëåêñ óðîâåíü êîäèôèêàöèè çíàíèé, óðîâåíü êîíñåíñóñà â îòíîøåíèè òåîðåòè÷åñêèõ ñòðóêòóð è ìåòîäè÷åñêèõ ïîäõîäîâ è äîïóñòèìîñòü ïðåäñêàçàíèé. Òàêàÿ òðàäèöèÿ èäåò îò Òîìàñà Êóíà, ðàçëè÷àâøåãî íàóêè ïî óðîâíþ ïàðàäèãìàëüíîñòè [37]. Îñíîâûâàÿñü íà ðàáîòàõ Ò.Êóíà, Çàêåðìàí è Ìåðòîí ïîñòðîèëè ñîîòâåòñòâóþùóþ øêàëó äëÿ îïðåäåëåíèÿ òèïà íàóêè è åå ìåñòà â èåðåðõèè íàóê [33,85]. Îäíàêî â ðàáîòå Ñ.Êîóë [33] íà îñíîâå ýìïèðè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé óòâåðæäàåòñÿ, ÷òî íå ñóùåñòâóåò íè áîëåå âûñîêîãî óðîâíÿ êîãíèòèâíîãî êîíñêíñóñà, íè áîëüøåãî ýôôåêòà áëèçîñòè (áëèçîñòü öèòèðóåìûõ èñòî÷íèêîâ êî âðåìåíè öèòèðîâàíèÿ) â åñòåñòâåííûõ íàóêàõ íà "âåðøèíå èåðàðõèè", ïî ñðàâíåíèþ ñ ñîöèàëüíûìè íàóêàìè. Ïîõîæå íà òî, ÷òî êîíñåíñóñ îòíîñèòåëüíîãî ïðåäìåòà è ìåòîäà, êàê ïðèçíàê ïàðàäèãìàëüíîñòè íàóêè, íå ñâÿçàí ñî ñâîéñòâàìè çíàíèÿ, óðîâíåì êîäèôèêàöèè (ìàòåìàòèçàöèÿ) è òèïàì èçó÷àåìûõ ôåíîìåíîâ. Õîòÿ ñàì Ñ.Êîóë ïðèäåðæèâàëñÿ èíîé èíòåðïðåòàöèè ðåçóëüòàòîâ ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ, íî, ïî ìîåìó ìíåíèþ, ðåçóëüòàòû ñâèäåòåëüñòâóþò â ïîëüçó "ðàçíîîáðàçèÿ" ôîðì íàó÷íîãî çíàíèÿ è ãîâîðÿò î íåïðèåìëåííîñòè êðèòåðèÿ "ìåðà åñòåñòâåííîíàó÷íîñòè" ê îöåíêè óðîâíÿ ðàçâèòèÿ ÷àñòíûõ íàóê (â òîì ÷èñëå - ïñèõîëîãèè). Ìû íå ìîæåì è íå äîëæíû èãíîðèðîâàòü äîñòèæåíèÿ åñòåñòâåííîíàó÷íîé ìåòîäîëîãèè, íî íå â ïðàâå ñ÷èòàòü åå îáùåíàó÷íîé. Ïî êðàéíåé ìåðå, ó ïñèõîëîãîâ åñòü ðåàëüíûå îñíîâàíèÿ ïðåòåíäîâàòü íà îòíîñèòåëüíóþ ñïìîñòîÿòåëüíîñòü â îïðåäåëåíèè êðèòåðèåâ íàó÷íîñòè è íåíàó÷íîñòè ïîëó÷àåìîãî èìè çíàíèÿ. Òåì áîëåå íåò ïðè÷èí ïîëàãàòü, ÷òî òî èëè èíàÿ êíèãà, ïîñâÿùåííàÿ ïðîáëåìàì ïñèõîëîãè÷åñêîãî ìåòîäà, ðåøèò îêîí÷àòåëüíî õîòÿ áû îäíó èç íèõ.
|
