Студопедия — Правило согласования времен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правило согласования времен






Если в главном предложении глагол стоит в прошедшем времени (said, told), то в придаточном глагол обычно «сдвигается на одно время назад».

 

Примеры согласования времен со структурой to be going to и модальными глаголами:

 

Mr Rice said he was goingto Chicago. Мистер Раис сказал, что собирается в Чикаго.
Jean considered she couldn't afford to buya new car. Джейн полагала, что не может себе позволить купить новую машину.
Martha supposed she might go to the library. Марта думала, что может пойти в библиотеку.

 

В более формальной речи можно использовать that после глагола в главном предложении.

 

He told her (that) he would be home late.
She said (that} sales were down on last year.

 

Существует много глаголов вводящих придаточные в косвенной речи.

Мы редко говорим say с косвенным дополнением (то есть, человек, к которому обращаются).

Tell всегда используется с косвенным дополнением в косвенной речи.

 

She said she was going. NOT *She said to me she was going.
She told us/me/the doctor/her husband the news.

 

Многие глаголы более «описательны», чем say и tell. Например: explain, interrupt, demand, insist, admit, complain, warn.

Косвенные вопросы

 

1 Порядок слов в косвенных вопросах прямой. В них нет вспомогательных глаголов (do/does/did).

Why have you come here? I asked her why she had come here.
'What time is it?' He wants to know what time it is.
'Where do you live?' She asked me where I lived.

Примечание. В косвенных вопросах не ставится вопросительный знак.

В косвенных вопросах не используется say.

 

He said,' How old are you?' He asked me how old I am.

 

Если нет вопросительного слова, то используется if или whethe r.

She wants to know whether she should wear a dress.
She wants to know if she should wear a dress.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия