Студопедия — Stylistic repetition of language units in speech (separate words, word-combinations or sentences) is one of the most frequent and potent stylis­tic devices.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Stylistic repetition of language units in speech (separate words, word-combinations or sentences) is one of the most frequent and potent stylis­tic devices.






Classification. There are such structural types of repetition as:

1. Consecutive contact repetition of sentence parts and separate

sentences:

/ am wearv. weary, wean of the whole thing!

Never take the rifle again. Put it back! put it back! Put it back!

Голова на солому хилиться, хилить ся, хилиться.

Я сорочку знайду вишиванку І надіну, як хлопчик, радий. По

барвінку піду на світанку Молодий, молодий, молодий!

2. Anaphora. The repeated word or word-combination is at the begin­
ning of each consecutive syntactic structure:

Victory is what we need. Victory is what we expect.

Шастя не вміщалося у серці, щастя розривало груди!

Трохи не доспиш, трохи не доїси - то й вірші гарні пишуться.

Та й залишився в Києві. Та й закінчив школу. Та й зробився

фельдшером.

3. Epiphora. The repeated unit is placed at the end of each consecutive

syntactic structure:

It is natural to be scared in a case like that. You are sure to be petri­fied in a case like that. Вона хотіла жити! Повинна була жити! Ох і хитрюше! Сонце хитрюше! Якби це було п росто шастя. то це було б просто шастя.

4. Framing. The initial part of a language unit is repeated at the end of
this unit:

Poor Mary. How much Jack loved her! What will he do now? I wish it hadn't happened. Poor Mary.


Боже, яка мука стояти отак на роздоріжжі й не знати, куди йти!

Що робити, що чинити?.. Боже!..

Я так і знав, що ви забудете принести книгу. Я так і знав.

5. Linking or reduplication. The final component of a syntactic struc­
ture is repeated at the beginning of a sequential syntactic structure:

It was because of that dreadful occurrence. That dreadful occur­rence had changed it all.

Семен шубовснув у воду, і вода широкими кружками побігла від нього назустріч хвилям.

Повсюди він відчував на собі тяжкий холодний погляд. Погляд у спину. Сонце пече! Так пече, ніби воно з квасочниками в долі.

6. Chiasmus (reversed parallel construction). In such syntactic struc­
tures there is a cross order of repeated language units:

The jail might have been the infirmary, the infirmary m ight have been

the jail.

Люди існують в часі, а час існує в людях.

Хоч ти іди в ліс по дрова, а я буду вдома, хоч я__буду вдома, а ти

йди в ліс по дрова.

Не говори, що знаєш, а знай, що говориш. Communicative functions. The device of repetition aims at emphasiz­ing a certain component of the utterance. Being repeated, a language unit obtains additional stylistic information. Consecutive contact repetition is ca­pable of rendering scores of modal meanings and human emotions: certainty, doubt, delight, impatience, worry, request, invitation, gratefulness, horror, irri­tation, disgust, hate, fury, indignation, and others.

Such varieties of repetition as anaphora, epiphora, framing, linking are text-forming devices or compositional means.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия