Студопедия — В рамках городской целевой Программы развития некоммерческого сектора г.Тольятти в 2006-2008 г.г.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В рамках городской целевой Программы развития некоммерческого сектора г.Тольятти в 2006-2008 г.г.






Уважаемые коллеги!

В целях проведения оценки эффективности выполнения вышеуказанной Программы просим Вас ответить на несколько вопросов по проектам, которые вами выполнялись в рамках Программы

Название организации – исполнителя проекта_______ ____________________________

________________________ _____________________________________________________

Часть 1. Общие вопросы

1. Укажите основные проблемы, на решение которых был направлен ваш проект (не более трех проблем):

- ____________________________________________________________________________

- ____________________________________________________________________________

- ____________________________________________________________________________

2. Что изменилось в состоянии каждой из указанных Вами проблем в результате выполнения проекта:

- ____________________________________________________________________________

- ____________________________________________________________________________

- ____________________________________________________________________________

3. Укажите, какие институциональные изменения произошли в Вашей организации за указанный период времени по части:

- управления организацией ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- работы с сотрудниками________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- работы с клиентами - членами организации _______________________________________

_____________________________________________________________________________

- работы с клиентами, которые не являются членами организации _____________________

_____________________________________________________________________________

- инновационных механизмов работы _____________________________________________

Какова в этих изменениях роль проекта и Программы ___________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Изменилась ли за время реализации проекта узнаваемость Вашей организации в городском сообществе:

□ да, увеличилась

□ да, уменьшилась

□ нет, не изменилась

□ не оценивали

Чем можно подтвердить Ваше мнение? _________________________________________

5. Стала ли ваша организация более устойчивой в результате выполнения проекта:

□ да

□ скорее да, чем нет

□ устойчивость не изменилась

□ скорее нет, чем да

□ нет

6. Насколько велика была роль муниципальной финансовой поддержки в реализации проекта:

□ решающая

□ незначительная

□ отсутствует

7. Будет ли продолжена работа Вашей организации и предоставление социально значимых услуг после прекращения проекта:

□ да

□ нет

□ не знаю







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия