Год обучения
МАТЕМАТИКА (18 час.)
| № пп
| Тема занятия
| Кол-во часов
| | 1.
| Вводное занятие
| 1ч.
| | 2.
| Как люди научились считать
| 1ч.
| | 3.
| Повторение решения задач разных видов
| 1ч.
| | 4.
| Путешествие в страну Геометрия
| 1ч.
| | 5.
| Прямые, острые тупые углы
| 1ч.
| | 6.
| Углы. Построение углов и прямоугольника на нелинованной бумаге
| 1ч.
| | 7.
| Упражнения, направленные на развитие внимания, памяти
| 1ч.
| | 8.
| Римские цифры
| 1ч
| | 9.
| Квадрат. Игры и упражнения, связанные с квадратом
| 1ч.
| | 10.
| Танграм
| 1ч.
| | 11.
| Решение логических задач
| 3ч.
| | 12.
| Решение комбинаторных задач
| 2ч.
| | 13.
| Закономерности
| 1ч.
| | 14.
| Решение старинных задач
| 1ч.
| | 15.
| Олимпиада по математике
| 1ч.
| РУССКИЙ ЯЗЫК (10 час.)
| 1.
| Язык и речь
| 1ч.
| | 2.
| В гостях у гласных
| 1ч
| | 3.
| Двойная роль гласных
| 1ч
| | 4.
| Опасные согласные
| 1ч
| | 5.
| Согласные двойняшки
| 1ч
| | 6.
| Игры в слова. Шарады. Ребусы.
| 1ч
| | 7.
| Путешествие к словам-родственникам
| 1ч
| | 8.
| Слова - друзья. Синонимы
| 1ч
| | 9.
| Слова - антонимы (недруги)
| 1ч
| | 10.
| Крылатые выражения. Олимпиада по русскому языку
| 1ч
| ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (6 час.)
| 1.
| Природа родного края
| 4ч
| | 2.
| История г. Котельнича
| 1ч
| | 3.
| Итоговое занятие. Викторина
| 1ч
| После второго года обучения учащиеся ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
- описывать свойства предметов, сравнивать предметы по определенным параметрам, устанавливать связи между различными явлениями, переходить от одних связей к другим;
- решать несложные логические задачи, используя таблицы, графы;
- устанавливать закономерности в числовых рядах, согласно изученному программному материалу;
- классифицировать предметы, слова, числа;
- подбирать слова-синонимы, слова-антонимы;
- вести наблюдения за сезонными изменениями в природе;
- формулировать сезонные изменения в природе;
- решать простейшие задачи на построение;
- сочинять и разгадывать шифровки.
ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
- виды углов: острые, тупые, прямые, развернутые;
- виды многоугольников;
- определения луча, отрезка;
- понятия "синонимы", "антонимы";
- основных обитателей животного и растительного мира Кировской области;
- основные промышленные предприятия г. Котельнича, образовательные учреждения, учреждения культуры.
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
|
|
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, новогаленовые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экстракты, а также порошки и таблетки для имплантации...
Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...
|
|
