Основные приоритетные направления в деятельности образовательного учрежденияОсновными приоритетными направлениями в деятельности образовательного учреждения являются: · сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; · обеспечение равных стартовых возможностей для обучения воспитанников в ДОУ;
Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы определяются на основе анализа результатов предшествующей педагогической деятельности, потребностей родителей, социума • Потребности воспитанников — возрастают требования к уровню подготовки детей к обучению в школе. Данный факт является показателем потребности в сохранении вида ДОУ. • Ожидания родителей - изучение социального заказа родителей воспитанников ДОУ показало, что главной задачей детского сада большинство родителей считает укрепление здоровья ребёнка и его развитие; а так же, чтобы их ребёнок при выходе из дошкольного учреждения был полностью готов к обучению в школе. • Ожидания общеобразовательной школы,расположенной вблизи дошкольного учреждения (СОШ). Результат качества подготовки детей к обучению в школе показывает стабильно высокий результат детей, которые в дальнейшем обучаются на «хорошо» и «отлично». Тем не менее, учителя начальных классов отмечали недостаточную сформированность у дошкольников коммуникативных способностей, поэтому это стало одной из причин выбора приоритетным направлением речевое развитие дошкольников. Планируемые результаты как ориентиры освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования
|
