Задание 3. Зеленая дорожка. Узнайте слово по описанию и заполните таблицу.Зеленая дорожка. Узнайте слово по описанию и заполните таблицу. Водоплавающая птица. (Чайка)
Желтая дорожка. Узнайте слово по описанию и заполните таблицу. Летняя трикотажная рубашка без рукавов. (Майка)
Красная дорожка. Подберите слово из четырех звуков, в котором первый согласный звук был бы мягкий, а второй твердый. (Мята, липа, зима.) ♦ Подведение итогов игры. Награждение победителей.
ИГРА «УМНИКИ И УМНИЦЫ» Тема игры: Словоизменение имен существительных. 4-й класс Цель:закрепить умение пользоваться падежными вопросами, узнавать формы падежей в текстах, использовать нужные предлоги с различными падежами. Ход игры ♦ Выбор участников первого агона и выбор дорожки для игры Первый, ответивший на вопрос, становится участником и выбирает дорожку. 1) Какое слово в именительном падеже стоит в предложении: «Стоит избушка на курьих ножках»? (Демонстрируется иллюстрация к сказке «Гуси-лебеди».) 2) Какое слово в творительном падеже стоит в предложении: «Сивка-бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой»? (Демонстрируется иллюстрация к сказке «Сивка-бурка».) 3) Какие слова в дательном падеже стоят в предложении: «И пошла печь по улице прямо к царю»? (Демонстрируется иллюстрация к сказке «По щучьему велению».) ♦ Первый агон
|
