Студопедия — Exercise 1 Translate into Russian Present Simple Active or Past Simple Passive.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 1 Translate into Russian Present Simple Active or Past Simple Passive.






 

I told - I was told

I showed - I was shown

She brought - She was brought

We asked - We were asked

We answered - We were answered

We send - We were sent

They gave - They were given

He helped - He was helped

He advised - He was advised

He forgot - He was forgotten

He remembered - He was remembered

We invited - We were invited

We corrected - We were corrected

He cured - He was cured

He called - He was called

 

Exercise 2 Translate into Russian Present, Past или Future Simple Passive.

I will be told _______________________________________________________

I am told _______________________________________________________

I was told _______________________________________________________

 

I will be shown _____________________________________________________

I am shown ______________________________________________________

I was shown ______________________________________________________

 

She was brought ____________________________________________________

She is brought ____________________________________________________

She will be brought __________________________________________________

 

We were asked ______________________________________________________

We are asked ______________________________________________________

We will be asked _____________________________________________________

 

We were answered ___________________________________________________

We are answered ____________________________________________________

We will be answered __________________________________________________

 

We were sent _________________________________________________________

We are sent __________________________________________________________

We will be sent _______________________________________________________

 

They were given ______________________________________________________

They are given ________________________________________________________

They will be given _____________________________________________________

 

He was helped ________________________________________________________

He is helped __________________________________________________________

 

Exercise 3 Use the Present Simple Passive

 

(USUALLY) 1. The postbox ……….. …… (to empty) every day.

2. The stamps ……………. (to postmark) at the post office.

3. The letters ………. ……. (to sort) into the different towns.

4. The mail ………. ……. (to load) into the train.

5. The mailbags …………….. (to unload) after their journey.

6. The bags …………………….(to take) to the post office.

7. The letters …………………….. (to sort) into the different streets.

8. The letters ……………………….. (to deliver).

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1127. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия