Тесты и ситуационные задачи для оценки знаний и умений по дисциплине в разделе 1.6.

1. Тема: №2. Стриктура уретры (этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение).

2. Цель Формирование знаний и умений у студента по этиологии, клинике, основным принципам диагностики и лечения больных со стриктурами уретры.

3. Задачи обучения:

1. Формировать знание этиологии и патогенеза стриктур уретры.

2. Формировать знание клиники стриктур уретры

3. Формировать знания основ методов диагностики стриктур уретры:рентгенологических,

эндоурологических.

4. Формировать знание основных принципов лечения больных с неспецифическими и острыми

воспалительными заболеваниями мочеполовой системы.

5.Развивать мотивацию студентов к изучению темы: путем использования всех доступных источников информации, путем использования инновационных методов преподавания (презентация, видеофильм); путем применения тренингов в активном режиме (т.е. студенты индивидуально и в группах отрабатывают навыки методики и техники обследования урогенитальной патологии).

 

Основные вопросы темы

1. Этиология и патогенез стриктур уретры.

2. Клинические проявления стриктур уретры.

3. Основные методы диагностики стриктур уретры: рентген, эндоурологические.

4. Основные принципы лечения больных с неспецифическими и острыми

воспалительными заболеваниями мочеполовой системы.