Студопедия — Формирование характера.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формирование характера.






Что влияет на формирование характера?

1) Темперамент. Мы знаем, что темперамент является биологической основой характера. При определенном темпераменте одни черты характера формируются легче, другие труднее. Например, такие черты характера как усидчивость, терпеливость развить легче у флегматика и меланхолика, чем холерика и сангвиника. Почему? Потому что холерик и сангвиник активные, очень подвижные, таким детям труднее долго сидеть на одном месте и долго заниматься одним делом. Быть хорошим организатором, общительным человеком проще сангвинику и холерику. Как это связано с темпераментом? Сангвиник легко и быстро откликается на окружающие события, поэтому становится чаще инициатором в общении, чувствует себя в компании новых людей естественно, просто, легко. Новая необычная обстановка его только возбуждает. Темперамент может влиять на формирование характера, но не предопределяет его. Честными, добрыми, тактичными или, наоборот, лживыми, злыми, грубыми бывают люди с любым типом темперамента. Нельзя оправдывать дефекты своего характера врожденными свойствами, темпераментом. Быть дисциплинированным, терпеливым, контролировать свои чувства можно при любом темпераменте. Недостатки характера говорят не о темпераменте, а о недостатке воспитания.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 293. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия