Студопедия — Ауызша сұрау бағалау критерийлері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ауызша сұрау бағалау критерийлері






Максимальды балл – 100.

Оқытушы қолы ________________

ЧЕК-ПАРАҚ;

Коммуникативті дағдыларды бағалау критерийлері

Бағалау критерийлері Деңгейі Күні  
керемет жақсы қанағат Қаанағаттандырмайды              
1.   Науқасты алғаш қабылдау кезінде сенімді, ұзаққа созылатын «дәрігер-науқас»қарым қатынас орнату   7,5 5,0 2,0              
2. Дамыған сөйлеу мәдениетіне ие, емханада науқасты қабылдау кезінде сұрақтарды науқасқа түсінікті қолжетімді етіп қояды   7,5 5,0 2,0              
  Науқастың психологиялық ерекшелігін есепке алып отырып, сөйлесу кезінде оптимальды қарым-қатынас орнату   7,5 5,0 2,0              
  Ауру дамуының ерекшелігін, қоғамдық статусын, науқастың отбасылық жағдайын анықтау кезінде білімділігін көрсетеді,   7,5 5,0 2,0              
  Науқаспен сөйлесу барысында профессональды терминдерді қолдануға тырыспайды, егер айтылатын жағдай болса науқасқа жақсылап түсіндіріп береді.   7,5 5,0 2,0              
  Науқасқа жанашырлық сезіммен қарайды. Науқастың тағдырына өз үлесін қосады.   7,5 5,0 2,0              
  Науқасқа зерттеу мен емнің жоспарының болжамын қолжетімді түрде түсіндіріп өтеді.   7,5 5,0 2,0              
  Аурудың құпиясы бойынша науқастың қызығушылығын ескереді.   7,5 5,0 2,0              
  Науқастың эмоциональды және физикалық жағдайын вербальды емес сигналдармен бақылайды, сөйлесу кезінде психоэмоциональды қорқыныш пен сезімді коммуникация дағдылары арқылы алады, науқасты тынышталдырады.   7,5 5,0 2,0            
  Конфликті жағдай кезінде агрессивті науқастың жағдайын жұмсақ күйде шешуге тырысады.   7,5 5,0 2,0            
  Қорытынды:                    

Максимальды балл – 100.

ЧЕК-ПАРАҚ;







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 757. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия