Студопедия — Модель управления паровым котлом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модель управления паровым котлом






Прототипом модели послужил паровой двигатель (лабораторный) с двумя входами (подача тепла, открытие дросселя) и двумя выходами (давление в котле, скорость двигателя).
Цель управления: поддержание заданного давления в котле (зависит от подачи тепла) и заданной скорости двигателя (зависит от открытия дросселя). В соответствии с этим, схема системы управления двигателем выглядит следующим образом:

Рассмотрим одну часть задачи - управление давлением.
Входные лингвистические переменные:

РЕ - отклонение давления (разность между текущим и заданным значениями);
СРЕ - скорость изменения отклонения давления.

Выходная лингвистическая переменная:

НС - изменение количества тепла.

Значения лингвистических переменных:

NB - отрицательное большое;
NM- отрицательное среднее;
NS- отрицательное малое;
NO- отрицательное близкое к нулю;
ZO- близкое к нулю;
PO - положительное близкое к нулю;
PS - положительное малое;
PM - положительное среднее;
PB - положительное большое.

Управляющие правила (15 правил), связывающие лингвистические значения входных и выходных переменных, имеют вид: " Если отклонение давления = Аi и, если скорость отклонения давления = Вi, то изменение количества подаваемого тепла равно Сi ", где Аi, Вi, Сi - перечисленные выше лингвистические значения.

Полный набор правил задавался таблицей:

Ў Отклонение давления РЕ Скорость изменения отклонения давления СРЕ Изменение количества подаваемого тепла НС
  NB NB или NM PB
  NB или NM NS PM
  NS PS или NO PM
  NO PB или PM PM
  NO NB или NM NM
  PO или ZO NO NO
  PO NB или NM PM
  PO PB или PM NM
  PS PS или NO NM
  PB или PM NS NM
  PB NB или NM NB
  NO PS PS
  NO NS NS
  PO PS PS
  PO PS NS

Лингвистические значения отклонений задавались нечеткими подмножествами на шкалах X, Y, Z следующей таблицей:

  -6 -5 -4 -3 -2 -1   +1 +2 +3 +4 +5 +6
PB                     0,3 0,7  
PM                 0,3 0,7   0,7 0,3
PS             0,3 0,7   0,7 0,3    
PO           0,3   0,7 0,3        
NO         0,3 0,7   0,3          
NS     0,3 0,7   0,7 0,3            
NM 0,3 0,7   0,7 0,3                
NB   0,7 0,3                    

То есть области значений входных переменных PE, CPE и выходной переменной НС представлялись 13 точками [-6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6], равномерно расположенными между максимальными отрицательными и положительными значениями этих переменных.
Приведем управляющие правила к виду: " еслиi´ Вi), то Сi", где (Аi´Вi) декартово произведение нечетких множеств А и В, заданных на шкалах X и Y с функцией принадлежности

(x,y)= mA i (x)LmB i (y),

определенной на X´Y.
Для каждого из правил вида " еслиi´Вi), то Сi", где (Аi´Вi)- входное нечеткое множество, а Сi - соответствующее нечеткое значение выхода, определялось нечеткое отношение

Ri=(Аi´Вi)´Сi, i = 1, 2,..., 15


с функцией принадлежности

mR i ((x,y) ,z)= (mA i (x)LmB i (y))LmC i (z).

Совокупности всех правил соответствовало нечеткое отношение

R = Ri

с функцией принадлежности

mR(x,y,z) = mR i ((x,y), z).

При заданных значениях А¢, В¢ входных переменных регулирующее значение С¢ входной переменной определялось на основе композиционного правила вывода:

С¢ = (А¢´В¢) R,

где - (max-min)-композиция.

Функция принадлежности С¢ имеет вид:

mC¢(z) = (mA¢(x) L mB¢ (y)) L mR(x,y,z).

Числовое значение z 0 (изменение подаваемого тепла) определяется при этом либо из условия mC¢(z 0) = mC¢ (z),
либо по формуле

z 0 = ,

где N - количество точек в Z (в данном случае N=13).

Задача управления скоростью двигателя решалась аналогично. Результаты практического использования показали, что разработанная нечеткая модель управления сравнима с классическими моделями оптимального управления.
Появление первых работ по построению моделей нечеткого логического управления для конкретных систем определило ряд общих вопросов, касающихся логических основ моделей, в их числе:

· о полноте и непротиворечивости совокупности правил управления;

· об адекватности представления правил управления вида " если А, то В " нечеткими отношениями, определяемыми разными способами;

· о правильности способа вывода, основанного на (max-min)-композиции и возможности использования других видов операции композиции.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 534. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия