Порядок действий. 1. Объясните, что данное упражнение представляет собой ролевую игру, в которую играют парами и затем делятся впечатлениями с группой.

1. Объясните, что данное упражнение представляет собой ролевую игру, в которую играют парами и затем делятся впечатлениями с группой.

2 Раздайте по одной роли каждому члену каждой пары игроков, прося их прочитать инструкции про себя и действовать в соответствии с прочитанным. Поясните, что инструкции не требуют комментариев.

3. После исполнения ролей организуйте общую дискуссию, в процессе которой игроки оглашают содержание своих инструкций и рассказывают, как протекали диалоги.

Анализ: вы можете видеть, что некоторые люди оказываются настолько поглощенными собственной речью, что их слушателям фактически приходится встать и уйти, прежде чем чувство их скуки и невнимание дойдут до оратора. Хотя некоторым из «слушателей» крайне трудно подать такие знаки, поскольку в реальной жизни они привыкли изображать интерес, даже если беседа им до смерти надоела. Неудивительно, что такими пассивными слушателями часто оказываются женщины, поскольку именно их чаще всего приучают быть пассивными слушателями с детства. Впрочем, женщины могут быть также весьма целеустремленными ораторами.

Ораторы обычно испытывают — и позже описывают — сильные отрицательные или положительные эмоции, вызванные тем, как их слушают. Слушатели же рассказывают, насколько им было легко или трудно следовать инструкциям в зависимости от поведения ораторов.

Кроме этого, вы могли бы обсудить следующее:

— Реакция человека на окружающую действительность не зависит от того, осознанная она или нет.

— Так или иначе, люди всегда реагируют на окружающую действительность.

— Люди постоянно подают друг другу сигналы даже тогда, когда они думают, что не делают ничего особенного.

— Если люди хотят быть лидерами — то есть влиять на других, — то им нужно лучше понимать, что на окружающих способна повлиять любая мелочь в их поведении.

Завершение: изложенного достаточно, чтобы ознакомить вас с главной целью этого упражнения, которое в данной книге является единственным, где не предусмотрена зрительская аудитория. Это продиктовано важностью того, чтобы каждый из участников смог по упражняться в искусстве межличностного общения.