Студопедия — The Suppositional Mood and Subjunctive I
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

The Suppositional Mood and Subjunctive I






 

These two moods will be treated together because they have the same meaning and are practically interchangeable in use. They differ in form as well as stylistically.

Form: Subjunctive I is a synthetical form which survived from Old English. It has only one form, which is homonymous with the verb stem: be, do, have, go, write, etc.

The Suppositional Mood is an analytical form which is built up with the help of the auxiliary verb should for all persons + the Infinitive. The non-perfect Suppositional mood: should be, should do, should write. The perfect Suppositional Mood: should have been, should have done, should have written.

Meaning: Both Subjunctive I and the Suppositional Mood express problematic actions, not necessarily contradicting reality. These actions are presented as necessity, order, suggestion, supposition, desire, request, etc.

Expressing the same kind of modality, Subjunctive I and the Suppositional Mood are used in the same syntactic structures and are, to a great extent, interchangeable. However, they differ stylistically: thus, in the British variant of the English language Subjunctive I is only preserved in elevated prose, poetry or official documents. In neutral, everyday speech the Suppositional Mood is used. In American English Subjunctive I in neutral and colloquial speech is the norm:

He even suggested that I should play cricket with his sons (Br.E.).

He suggested that I come for her (Am.E.).








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 808. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия