Студопедия — Исходный уровень знаний и умений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исходный уровень знаний и умений.






И Н С Т Р У К Ц И Я

По выполнению практической работы № 50 по теме

«Обмен белков. Определение содержания мочевины в сыворотке крови колориметрическим методом на основе реакции с диацетилмонооксимом»

Цели занятия:

1. Закрепить теоретические знания по теме «Химия и обмен белков».

2. Закрепить умения и навыки в работе с набором реактивов, приготовлении растворов.

3. Сформировать умения в постановке реакции преципитации.

4. Провести биохимическое исследование – определениесодержания мочевины в сыворотке крови колориметрическим методом на основе реакции с диацетилмонооксимом.

 

 

Исходный уровень знаний и умений.

Учащийся должен знать:

1. Основные этапы обмена белков, их биологическую роль.

2. Роль лабораторной диагностики в исследовании белкового обмена пациента.

3. Патологические состояния обмена белков.

4. Пути метаболизма аминокислот, медико-биологическое значение.

5. Защитные реакции по обезвреживанию аммиака. Синтез мочевины. Локализацию процесса. Реакции. Ферменты.

6. Значение реакций детоксикации аммиака в норме и при патологии.

7. Технику приготовления растворов и реактивов.

8. Технику дозирования, пипетирования, инкубации проб.

9. Технику работы с водяной баней.

10. Технику работы на ФЭКе, спектрофотометре; меры предосторожности в работе с приборами, водяной баней, реактивами.

11. Иметь понятие о контроле качества лабораторных исследований.

 

Учащийся должен уметь:

1. Работать с набором реактивов.

2. Работать с пипетками, дозатором.

3. Работать на спектрофотометре, ФЭКе.

4. Провести биохимическое исследование по предложенной методике.

5. Дать начальную интерпретацию полученным результатам.

6. Уметь решать ситуационные задачи.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия