Студопедия — Коммуникативті дағдыларды бағалау критерилері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Коммуникативті дағдыларды бағалау критерилері






 

Критерийлер Балл Әріптік жүйе бойынша бағалау Дәстүрлік жүйе бойынша бағалау
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология және этика принцптерін сақтайды. Науқаспен, туыстарымен және медициналық қызметкерлермен сөйлескенде дұрыс тұрғыдан көрінді. Жанашырлық және төзімділік секілді қасиеттерін байқатып, науқасты өзіне қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, жағдайды дұрыс бағалап, өзін еркін сезініп, нық сенімді болды.       95-100     А     Үздік
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптерінің негізін сақтайды. Науқаспен, оның туыстарымен және медициналық қызметкерлермен сөйлескенде еркін қарым қатынас жасады. Жанашырлық және төзімділік секілді қасиеттерін байқатып, науқасты өзіне қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, жағдайды дұрыс бағалап, өзін еркін сезініп, сенімді күй танытты.     90-94     А-     Үздік
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптерінің негізін сақтайды. Науқаспен, сөйлескенде еркін қарым қатынас жасады, бірақ оның туыстарына жылышырайлық таныта алмады. Жанашырлық және төзімділік секілді қасиеттерін байқатып, науқасты өзіне қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, жағдайды дұрыс бағалап, өзін еркін сезініп, сенімді күй танытты.   85-89       В+   Жақсы
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптерінің негізін сақтайды. Науқаспен, сөйлескенде еркін қарым қатынас жасады, бірақ оның туыстарына жылышырайлық таныта алмады. Төзімділігін байқатып, науқасты өзіне қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, жағдайды дұрыс бағалап, сенімді күй танытты.   80-84     В     Жақсы
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптері негізін сақтайды. Науқаспен, оның туыстарымен сөйлескенде еркін қарым қатынас жасады, бірақ жылышырайлық таныта алмады. Науқасты өзіне қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, аздап абдырып қалды, бірақ жағдайды дұрыс бағалап, сенімді болуға тырысты.     75-79   В-   Жақсы
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптері негізін сақтайды. Науқаспен, оның туыстарымен сөйлескенде қызығушылық таныта алмады. Науқасты өзіне қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, аздап абдырып қалды, өзіне сенімді бола алмады, жағдайды дұрыс бағалай алмады.     70-74     С+     Қанағаттанарлық
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптерін толық сақтамайды. Науқаспен, оның туыстарымен сөйлескенде қызығушылық таныта алмады, салқын сөйлесті. Науқасты өзіне қиындықпен қарата білді. Шұғыл жағдайлар туындағанда, абдырып, өзіне сенімді бола алмады, жағдайды дұрыс бағалай алмады.   65-69   С     Қанағаттанарлық
Науқаспен қарым-қатынас жасағанда медициналық деонтология мен этика принцптерін жартылай сақтайды. Науқаспен, оның туыстарымен сөйлескенде қызығушылық таныта алмады, салқын сөйлесті. Науқасты өзіне қиындықпен қаратты, кейбір науқастармен байланыс орната алмады. Шұғыл жағдайлар туындағанда, абдырып, өзіне сенімді бола алмады, жағдайды бақылай алмады.     60-64     С-       Қанағаттанарлық
Медициналық деонтология мен этика принцптерін біледі, бірақ науқаспен қарым-қатынас жасағанда жартылай сақтайды. Науқаспен, оның туыстарымен сөйлескенде бейтараптылық танытып, салқын сөйлесті. Шұғыл жағдайлар туындағанда жағдайды бақылай алмады, айналадағылардың ықпалына түсті.       55-59     D+     Қанағаттанарлық
Медициналық деонтология мен этиканың тек қана негізгі принцптерін біледі, бірақ науқаспен қарым-қатынас жасағанда барлық уақытта ұстана бермейді. Науқаспен, оның туыстарымен сөйлескенде бейтараптылық танытып, салқын сөйлесті.       50-54     D     Қанағаттанарлық
Медициналық деонтология мен этиканың тек қана негізгі принцптерін біледі, науқаспен, оқытушымен және әріптестерімен қиындықпен қарым-қатынас жасайды. Команда да жұмыс жасай алмайды және жанжалды жағдайларды шешу дағдыларын меңгермеген.   0-49   F Қанағаттанарлық емес






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия