Студопедия — Орытынды бақылау
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Орытынды бақылау






Қортынды бақылау: интеграцияланған емтихан, екі кезеңнен тұрады: 1) тестілеу, 2) тәжірибелік дағдылар.

 

E= (Е1х0,25)+(Е2х0,15)

мұндағы Е1 - емтиханның бірінші кезеңіндегі баллдар,

Е2 – емтиханның екінші кезеңіндегі баллдар

Пән бойынша қорытынды баға

 

Қортынды баға жіберу рейтингі мен қортынды бақылау қосындылары нәтижесінде құралады:

I = R х 0,6 + E1 х 0,25 + Е2 х 0,15,

мұндағы

I – қортынды баға

R – емтиханға жіберілу рейтинг бағасы

E1 – қорытынды бақылаудың тестлеу бағасы

Е2 - қорытынды бақылаудың тәжірибелік дағды бағасы

Қортынды рейтингтің 60%-ын емтиханға жіберілу рейтингі, ал 40%-ын қорытынды бақылаудың бағасы құрайды.

 

Пән бойынша студенттің білім бағасының қосындысы

Әріптік жүйе бойынша баға Сандық эквиваленті Балдары Традициялық жүйе бойынша бағалау
А 4,0   Үздік  
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Қанағаттанарлық  
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F   0-49 Қанағаттанарлықсыз

Ж. ҚР МОББС негізінде білімді бағалау критерилері «Қазақстан республикасының білім беру жүйесі. Жоғарғы оқу орындарында білімді бағалау» 26.08.2006 ж.

1. Білім алушылардың білімі, меңгеруі, тәжірибелік жұмысы бақылаудың барлық түрі бойынша қарым-қатынасы теңескен әріптік жүйесінің балды-рейтингті бағасымен анықталады.

2. «Үздік» бағасы А әрпімен белгіленеді және 4,0 сандық эквивалентіне, 95-100 пайызға сәйкес және А- 3,67 сандық эквивалентіне, 90-94 пайызға сәйкес

Бұл баға, білім алушы материал бағдарламасын меңгерген жағдайда және орындағанда ешқандай қателік жібермегенде, бақылау және практикалық сабақ тапсырмаларын өз уақытында орындап есеп бергенде, үй тапсырмасын орындауда ерекше көзге түссе, коллоквиумдарды өз уақытысында қатесіз тапсырса, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысса, пәнді оқып үйренуде өз еркімен қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданда, материал бағдарламасын жүйелей білсе қойылады

3. «Жақсы» В+ әріпімен белгіленеді, 3,33 сандық эквиваленті және 85-89 пайызға сәйкес. В, 3,0 сандық эквивалентіне және 80-84 пайызға сәйкес; В- 2,67 сандық эквивалентіне және 75-79 пайызға сәйкес

Бұл баға, студентке материал бағдарламасын 75 пайыздан жоғары меңгерсе және жауап бергенде көп қателіктер жібермесе, бақылау және практикалық сабақтар тапсырмасын өз уақытында орындап, принципиальді ескертусіз тапсырса, үй тапсырмасын дұрыс және өз уақытында ескертусіз тапсырса, мұғалімнің нұсқауы бойынша қосымша әдебиеттер пайдаланса, ғылыми-зерттеу жұмысымен айналысса, студенттің өзі түзететіндей принципиальді емес қателіктер жіберсе, мұғалімнің көмегімен материал бағдарламасын жүйелей білсе қойылады.

4. «Қанағаттанарлық» С+ әрпімен белгіленеді, 2,33 сандық эквиваелентіне және 70-74 пайызға сәйкес. С – 2,0 және 65-69 пайызға сәйкес. С- 1,67 сандық эквивалентіне және 60-64 пайызға сәйкес. Д+ - 1,33 сандық эквивалентіне 55-59 пайызға сәйкес. Д – 1,0 сандық эквивалентіне және 50-54 пайызға сәйкес.

Бұл баға, студент материал бағдарламасын 50 пайыздан жоғары меңгергенде, бақылау және практикалық сабақ тапсырмасын орындау барысында мұғалімнің көмегі қажет етілсе, коллоквиум тапсырғанда қателіктер жіберілгенде ғылыми-зерттеу жұмыстарында белсенділік көрсетпегесе, мұғалім көрсеткен оқулықпен шектелсе, материалды жүйелеуде қиыншылықтар байқалса қойылады.

5. «Қанағаттанарлықсыз» бағасы Ғ әрпімен белгіленеді. 0 сандық эквивалент және 0-49 пайызға сәйкес.

Бұл баға, студент негізгі материалды және пән бағдарламасының жартысынан көбін меңгермеген жағдайда, жауап бергенде принципиальді қателіктер жібергенде, күнделікті тапсырмаларды орындамағанда, аралық және қорытындылау бақылауын, негізгі әдебиеттермен жұмыс жасай алмаған жағдайда қойылады.

Күнделікті бақылауды есептеу:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия