Студопедия — Приложение №1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение №1






1. Семинар сабақты балдық-рейтингтік бағалау (мах100 бал)

мазмұны Критерии
Қойылған сұрақ бойынша толық білім. Берілген тақырып бойынша тәжірибелік материалды еркін меңгерген.. Қосымша әдебиет көздерінің мәліметтерін сауатты қолданады. Берілген тақырып бойынша тәжірибелік материалды еркін меңгерген. Негізгі әдебиеттерді қолданды. Берілген тақырып бойынша тәжірибелік материалды толық меңгермеген.өздігінен жіберген қатесін түзей алады. Кейбір маңызды түсініктерді түсіндіре алмайды. Қойылған сұрақтардың барлығына жауап бере алмайды, өзінің білімін тәжірибе жүзінде нақтылай алмайды. Кейбір маңызды түсініктерді түсіндіре алмайды. Қойылған сұрақтардың барлығына жауап бере алмайды, өзінің білімін тәжірибе жүзінде нақтылай алмайды. Негізгі әдебиетті қолданбаған. Кейбір маңызды түсініктерді түсіндіре алмайды. Қосымша әдебиет қол-данбайды, немесе сенімсіз ақпарат көзін пайдаланады.
1. Негізгі теориялық білімі(ситуациялық есеп, тестілеу)            
2. Ауызша сұрау            
3. Клиникалық ойлауы            
4. Дифференциалдық диагноз            
5. Зерттеу жоспары            
6. Коммуникалды дағдылары            
7. Интерпретация зерттеу әдістері бойынша            
8. клиникалық диагнозды негіздеу            
9. Пациентті жүргізу тактикасы (план лечения, профилактика, реабилитация,нәтиже)            
10. Қосымша анализ материалдарына статьи/презентация дайындау            

ескертуе: өзгертілген коэффициент 2 (мысалы, қорытынды баға =50. чек-параққа 50х2=10 қойылады)

2. Клиникалық талдауды бағалау (мак 100 бал)

мазмұны Критерии
Қойылған сұрақ бойынша толық білім. Берілген тақырып бойынша тәжірибелік материалды еркін меңгерген.. Қосымша әдебиет көздерінің мәліметтерін сауатты қолданады. Берілген тақырып бойынша тәжірибелік материалды еркін меңгерген. Негізгі өдебиетті қолданған. Берілген тақырып бойынша тәжірибелік материалды толық меңгермеген. Жіберген қателіктерін өздігімен түзей алады. Кейбір маңызды түсініктерді түсіндіре алмайды. Қойылған сұрақтардың барлығына жауап бере алмайды, өзінің білімін тәжірибе жүзінде нақтылай алмайды. лем Кейбір маңызды түсініктерді түсіндіре алмайды. Қойылған сұрақтардың барлығына жауап бере алмайды, өзінің білімін тәжірибе жүзінде нақтылай алмайды Кейбір маңызды түсініктерді түсіндіре алмайды. Қосымша әдебиет қол-данбайды, немесе сенімсіз ақпарат көзін пайдаланады
1. Негізгі теориялық білімі(ситуациялық есеп, тестілеу)            
2. Ауызша сұрау            
3. Клиникалық ойлауы            
4. Дифференциалдық диагноз            
5. Зерттеу жоспары            
6. Презентация            
7. Интерпретация зерттеу әдістері бойынша            
8. клиникалық диагнозды негіздеу            
9. Пациентті жүргізу тактикасы            
10. Профилактика, прогноз, реабилитация            

ескертуе: өзгертілген коэффициент 2 (мысалы, қорытынды баға =50. чек-параққа 50х2=10 қойылады)








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия