Б) дополнительная

1. Ерекешов А.Е., Дарменов O.K., Разумов А.А., Кузьмин В.Д., Варламова Н.Л., Нуржанов Р.Б. Медицинская реабилитация детей с врожденным вывихом бедра и дисплазией тазобедренного сустава. Астана 2002. 134 с.

2. Разумов А.А., Разумов С.А. Оперативное лечение врожденного вывиха бедра у детей младшего возраста. Астана 2003 110 с.

3. Карабеков А.К. Врожденная мышечная кривошея у детей. Шымкент 2002, 100 с.

4. Ерекешов А.Е., Разумов А.А. Врожденный вывих бедра у детей. Тараз, 2004

5. А.Г. Пугачев Детская урология М., 2009

6. Царегородцев А.Д., Таболин В.А. Руководство по фармакотерапии в педиатрии и детской хирургии. М. 2002

7. Дербисалина Г.А. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики Актобе.- 2009. – 78 с.

8. Санбаев М. Балалардағы аш және тоқ ішектің хирургиялық аурулары оқу кұралы Семей. – 2008.

9. СD- R «Детская хирургия» Консультант врача. Версия 1.1.

10. Исаков Ю.Ф., Степанов Э.А., Красовская Т.В. Абдоминальная хирургия у детей. Москва 1988

11. Ашкрафт К.У., Холдер Т.М. Детская хирургия

Том 1. Электронный ресурс СD- R 1996

12. Ашкрафт К.У., Холдер Т.М. Детская хирургия

Том 2. Электронный ресурс СD- R 1997

13. Ашкрафт К.У., Холдер Т.М. Детская хирургия

Том 3. Электронный ресурс СD- R 1999

14. Юдин Я.Б., Прокопенко Ю.Д. Острый аппендицит у детей. Электронный ресурс СD- R 1998

15. Баиров Г.А. Срочная хирургия у детей. Электронный ресурс СD- R 1997

16. Исаков Ю.Ф. Хирургические болезни у детей. Электронный ресурс СD- R

17. Щебенков М.В., Баиров В.Г. Эндовидеохирургическое лечение детей с патологией влагалищного отростка брюшины. Электронный ресурс СD- R

18. Ергалиев А.Е. Оптимизация диагностики и лечения аппендикулярного инфильтрата у детей. Автореферат. Астана 2009

19. Ешмухамбетов С.Н. Балалар урологиясы Электронный ресурс СD- R 1994

20. Дженалаев Б.К.,

Тусупкалиев А.Б., Тусупкалиев А.Б. Балалар перитонитттері. Актобе, 2010

 

- Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков по элективной дисциплине:

1. Тесты по дисциплине	на государственном языке:
	на русском языке:
2. Перечень практических навыков: КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ИНТЕРНАТУРЫ ВРАЧ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ.
Уровни владения:
I – знать (слышать, читать)
II – знать как (видеть)
III – выполнять в стандартизированных условиях
IV – выполнять под прямым контролем
V – выполнять под непрямым контролем
Детская хирургия в условиях врачебной амбулатории Уровень Уметьосуществлять прием детей с хирургической патологией в условиях ВА с учетом основных особенностей течения гнойной хирургической инфекции у детей, особенностей переломов у детей. III     Уметь интерпретировать данные клинического обследования и предполагать наличие острого аппендицита, перитонита, непроходимости кишечника, врожденного пилоростеноза, острого гематогенного остеомиелита, флегмоны новорожденных, мастита новорожденных, омфалита. Пупочной паховой грыжи, водянки оболочек яичка, крипторхизма, варикоцеле у детей. Предполагать наличие переломов: поднадкостничный, по типу «зеленой ветки»,эпифизиолизы, остеоэпифизиолизы. Клинические проявления плоскостопия, мышечной кривошеи, врожденной косолапости, врожденного вывиха бедра у детей. Предполагать возможность развития осложнений. IV Владетьприемами общения с больным ребенком и родителями, приемами пальпации передней брюшной стенки с целью выявления локальной болезненности, мышечного дефанса, симптомов раздражения брюшины, симптома «песочных часов», дефектов апоневроза в области пупочного и наружного пахового кольца. Пальпация мошонки и области пахового канала в горизонтальном и вертикальном положениях, проведение диафаноскопии. Осмотр на предмет ограничения подвижности, отека и локальной болезненности при переломах у детей. Осуществление транспортной иммобилизации при переломах у детей и организация транспортировки в специализированный травмпункт. Определение уплощения свода стопы, деформации и нарушения положения стопы. Пальпация грудино-ключично-сосцевидной мышцы, определения ассиметрии лица. Определение симптомов ограничения отведения бедер, симптома «щелчка», относительного укорочения конечности. Наружной ротации, симптома Тренделенбурга. V

 

 

Методы оценки знаний и навыков интернов:

· Текущий контроль: письменный или устный опрос, решение тестовых заданий, ситуационных задач, собеседование, прием детей с хирургической патологией, разбор рассмотренных клинических случаев.

· Итоговый контроль: экзамен методом тестирования.