ЗАДАНИЙ ВОСПИТАТЕЛЮ. Рисование. «Моя семья». Нарисовать у мамы — сына,

 

Рисование. «Моя семья». Нарисовать у мамы — сына,

у бабушки — внучку, у сестры — брата и т. д.

«Назови ласково». Дети показывают семейную фотографию или рисунок и знакомят с членами своей семьи, называя их ласково (мамочка, папочка и т. д.).

«Кто быстрее принесет картинки?» На столе разложены наборы картин из лото «Наша семья». Дети должны собрать картинки, изображающие действие одного и того же лица.

Например — Девочка прыгает. Девочка пьет чай.

Девочка рисует.

— Мама шьет. Мама варит. Мама пишет.

Составление простых предложений и объединение их в рассказ по сюжетной картине «Наша семья».

ТЕКСТЫ, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ

ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ

 

Благинина Е. «Вот какая мама», «Научу обуваться я братца».

Барто А. «Все на всех», «Помощница»

Бродский А. «Мой брат».

Капутикян С. «Моя бабушка».

Пермяк Е. «Как Маша стала большой».

Коваль Ю. «Дед, баба и Алеша».

Яковлев Ю. «Мама».

Мошковская Э. «Обида».

Шим Э. «Брат и младшая сестра».

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

В ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ УГОЛКЕ

 

Наклейте картинку «Семья» и фотографии всех членов

вашей семьи с бабушкой и дедушкой.

* Кто ты маме? папе? брату? сестре? бабушке? дедушке? Кто тебе Ваня? Аня?

* Кто мальчик маме? папе? и т. д. Кто девочка маме? папе? и т. д.

* Назови ласково: брат — братик, дед — дедушка и т. д.

Дети должны усвоить слова: сын, дочь, внук, внучка,

сестра, брат, семья.

 

 

ПОСУДА

 

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ