Студопедия — Теоретический раздел. В соответствии с учебной программой Студенты должны полностью изучить теоретические вопросы, показать глубину усвоения вопросов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретический раздел. В соответствии с учебной программой Студенты должны полностью изучить теоретические вопросы, показать глубину усвоения вопросов






В соответствии с учебной программой Студенты должны полностью изучить теоретические вопросы, показать глубину усвоения вопросов, относящихся к фундаментальным или проблемным. При этом в рамках самоподготовки рекомендуется обращать особое внимание и выделять следующие позиции и направления:

· значение предмета конкретных тематических разделов учебной дисциплины для науки уголовного права и судебно-следственной практики;

· современная регламентация исследуемого института уголовного права в действующем законодательстве;

· динамика изменений и дополнений, внесенных в УК с даты его вступления в силу (1 января 2001 г.), цели и задачи законодательных корректировок;

· наличие тематических разъяснений по особенностям правоприменения, данных Пленумом Верховного Суда;

· мнения и научные позиции, выражаемые учеными-юристами;

· проблемные и спорные положения, особенности допускаемых квалификационных ошибок;

· личные оценочные суждения по содержанию и конструктивным признакам конкретных институтов уголовного права, учебно-теоретическое моделирование вариантов предложений по корректировке и совершенствованию уголовного законодательства;

· положительно рассматриваются ответы на теоретические вопросы, которые дополняются статистическими данными, изученными и проанализированными в соответствии с требованиями следственно-судебной практики и в рамках педагогического процесса, примерами из судебной практики или разработанными студентом самостоятельно казусами уголовно-правовой направленности с использованием метода научно-практического моделирования.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия