Студопедия — Модуль__М20 ЭЭ,ЭСХ___ Кредит саны(KZ/ECTS): 3/6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль__М20 ЭЭ,ЭСХ___ Кредит саны(KZ/ECTS): 3/6






АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

М.Х.ДУЛАТИ АТЫНДАҒЫ ТАРАЗ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

  БЕКІТЕМІН «Электрэнергетика» Кафедра меңгерушісі: __________ О.Ж.Есімбаев _ /қолы/ /аты-жөні/   «_____» ____________2014 ж.

 

 

МОДУЛЬ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(СИЛЛАБУС)

 

Мамандық;: 5В071800-ЭЭ,5В081200 - ЭСХ

/шифр және атауы/

Дайындық бағыты (мамандандыру): Электрмен қамтамасыздандыру

Модуль__М20 ЭЭ,ЭСХ___ Кредит саны(KZ/ECTS): 3/6

(номер)

Модуль пәндері (семестрде оқытылатын пәннің аты және көлемі – кредит саны):

1. «Ақпараттық-өлшеуіш техникалары»

2_. Кредит саны – 3, 5 семестр

Маман дайындап шығаратын кафедра: «Электрэнергетика»

Модульбойынша оқыту бағдарламасын дайындауға жауапты кафедралар: «Электрэнергетика»

Модуль бойынша жауапты оқытушылардың аты.жөні, әкесінің аты::

1. Бутабаева К.Е (1-ші комп.) e-mail: butabaeva-70 @mail.ru

_______________

2. Карнакова Г.Ж ___ (2-ші комп.) e-mail: [email protected]

 

Тараз, 2014 ж


Модульбойынша оқыту бағдарламасы (типтік және оқу бағдарламалары, бекітілген мерзімін көрсету) негізінде жасалған.

1. Пәннің мақсаты:Ақпараттық-өлшеу техникасы материальды әлемнің әртүрлі обьектілерінен белгіленген ақпараттарды тәжірибелік түрде алуға арналған пән..Оның көмегімен әртүрлі ақпараттарды алуға,сақтауға,тасымалдауға,қайта өңдеуге,жинауға болады. Электрлік өлшеу құрылғылары кеңінен таралған.

Олар әртүрлі физикалық шамаларды үлкен диапазонда анықтайды,сезімталдығы және дәлдігі жоғары өлшеу ақпаратын сақтау,өңдеу және алу үрдістерін оңай автоматтандыра алады,телеөлшеулерді жүргізеді.

Электрэнергетикалық пәндер қоятын талаптарды шешуге есептеулерді дұрыс, әрі білімді түрде білімгердің шығара білуі, әртүрлі электрөлшеуіш приборлардағы өлшеулердің санын және сапасын анықтауға қажетті білім береді.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия