Студопедия — Разбиение отрезка экспериментальных значений на интервалы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разбиение отрезка экспериментальных значений на интервалы






Разбиение на интервалы заключается в нахождении начального и конечного значений каждого интервала. Эта процедура выполняется следующим образом:

1) Найти длину каждого интервала по формуле длина интервала=(max- min)/5

· ввести эту формулу в ячейку, расположенную под значениями max и min (см. рисунок);

· переименовать ячейку со значением длины каждого интервала, присвоив ей имя dx (см. рисунок).

2) В ячейки, расположенные ниже вычисленного приращения, ввести текст x1, x2, x3, x4, x5, x6 (см. рисунок), исходя из следующих соображений:

1-й интервал – [ x1, x2 ]

2-й интервал – [ x2, x3 ]

3-й интервал – [ x3, x4 ]

4-й интервал – [ x4, x5 ]

5-й интервал – [ x5, x6 ]

3) В строке, следующей за обозначениями границ интервалов, ввести формулы:

· в ячейку под x1 ввести =min (см. рисунок);

;

· в следующую справа ячейку ввести =А31+dx (см. рисунок);

· скопировать вправо последнюю введенную формулу; последнее значение должно находится под x6 (см. рисунок);

· переименовать ячейки с полученными значениями, присвоив им соответственно имена xx1, xx2, xx3, xx4, xx5, xx6 и проверить переименование.

4) В ячейки, расположенные ниже вычисленных границ интервалов, ввести обозначения средних точек интервалов x12, x23, x34, x45, x56 (см. рисунок), исходя из следующих соображений:

x12 – середина интервала [ x1, x2 ]

x23 – середина интервала [ x2, x3 ]

x34 – середина интервала [ x3, x4 ]

x45 – середина интервала [ x4, x5 ]

x56 – середина интервала [ x5, x6 ]

5) В ячейки, расположенные ниже введенных обозначений, ввести формулы для вычисления середин интервалов:

· в ячейку под x12 ввести формулу вычисления среднего значения между x1 и x2 (см. рисунок);

· последовательно скопировать вправо в ячейки В34:Е34 введенную формулу; последнее значение должно находиться под x56 (см. рисунок).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия