Занятие 2. 1. Роль научной рациональности в развитии общества, рост научного знания.1. Роль научной рациональности в развитии общества, рост научного знания. 2. Научные революции и смены типов рациональности (традиционного, индустриального и постиндустриального). 3. Наука и техника. Место человека в информационно-техническом обществе.
Основные понятия: рациональное, информация, индустриальное общество, постиндустриальное общество, интуитивизм, релятивизм, сенсуализм.
Попытки определения сознания в истории философии. Материальное и идеальное. Активность сознания и особенности его проявления. Структура сознания. Самосознание, рефлексия. Сознательное и бессознательное. Мозг, психика, интеллект. Язык и мышление. Интуиция и воображение. Мышление, память, воля, эволюции. Общественное и индивидуальное сознание, их взаимосвязь. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Отражение реальности - основополагающий принцип познания. Чувственный и рациональный этапы познания, роль абстракций в процессе познания. Проблема истины в философии. Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Взаимосвязь познания и практики. Практика как предметно-чувственная деятельность по преобразованию природного и общественного бытия. Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, религиозное, художественное.
|
