Студопедия — На кладбище определений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На кладбище определений






Можно ли вообразить мыслящее существо, которое восклицает: "Все дляменя теперь лишилось обоснования, ибо я дал определения всем вещам!" И еслимы можем такое вообразить, то как разместить его во времени? Мы тем легче выносим то, что нас окружает, чем скорее даем ему имя -- ипроходим мимо. Но объять вещь при помощи определения, каким бы произвольнымоно ни было, -- и чем произвольнее, тем это выглядит серьезнее, ибо в такомслучае душа опережает познание, -- значит отвергнуть вещь, сделать еенеинтересной и ненужной, уничтожить ее. Чем заняться досужему ибездеятельному уму, который приобщается к миру лишь под покровом сна, как нерасширением имен вещей, опорожнением этих вещей и заменой 17 их формулами? Потом этот ум осваивает только их обломки; больше никакихощущений -- все в воспоминаниях. Под каждой формулой лежит труп: как живоесущество, так и вещь умирает под тем самым предлогом, коему они послужилиповодом. Вот он -- легкомысленный и скорбный разврат ума. Ум этотрастранжирил себя в том, что он назвал по имени и описал. Влюбленный всловеса, он ненавидел тайну тяжелого молчания, делая слова легкими ичистыми; он и сам тоже стал легким и чистым, ибо сбросил отягощавший егогруз и от всего очистился. Порочная страсть давать определения превратилаего в добровольного убийцу и одновременно в скрытую жертву. Именно так было удалено пятно, которым душа пометила ум и которое ещенапоминало ему, что он некогда был жив.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия