Студопедия — ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1






СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА

 

 

студента

 

________________________________________________________

 

 

группы____________________________

 

Москва


Рецензенты:

Н.А. Медведев, доктор экономических наук, академик, зав. кафедрой менеджмента и маркетинга;

В.Г. Белов, доктор экономических наук, заместитель председателя Вольного экономического общества.

 

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями современного уровня знаний по теории и практике стратегического менеджмента и Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования по специальности: 0805 – “Экономика и управление на предприятии”.

Рабочая тетрадь предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает комплект кейсов (реальных ситуаций), примерный перечень экзаменационных билетов, методические рекомендации по написанию курсовой работы и список рекомендуемой литературы по дисциплине.

Реальные ситуации разработаны на основе периодических изданий («Коммерсант», «Компания», «Секрет фирмы» и др.) и официальных данных компаний.

 

Составитель: Л.Н. Казновская

 

Изготовлено на полиграфической базе издательства

Московского государственного университета леса

в полном соответствии с качеством представленного оригинал-макета

 

Подписано в печать 09.02.2010. Объем 6,25 п.л.

Бумага 80 г/м2 Ризография Тираж 100 экз.

141005, Московская область, г. Мытищи-5, 1-я Институтская,

МГУЛ, Издательство.

E-mail: [email protected]

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Практические задания ……………………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……....……………....……………....……………....……………....……………....……………….…………….....……………4

Практическое занятие №1………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……………....……………....……………....……………....……………..4

Практическое занятие №2…………………………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..8

Практическое занятие №3………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..9

Практическое занятие №4…………..…………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....…………….13

Практическое занятие №5………..…………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……………....……………...…………19

Практическое занятие №6……………………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....…………….26

Практическое занятие №7…………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………...……………....……………....……………...……………....…………………...31

Практическое занятие №8………………………….…………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………...……………....……………...36

Практическое занятие №9……………………… ………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………......41

Практическое занятие №10………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………………….....47

Практическое занятие №11………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....53

Практическое занятие №12….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....56

Практическое занятие №13……………….………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....63

Практическое занятие №14…….…………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....67

Практическое занятие №15….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....72

Практическое занятие №16…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....77

Практическое занятие №17…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....82

Практическое занятие №18…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....90

2. Примерный перечень вопросов к экзамену.........…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….94

3. Тематика и структура курсовой работы...............................……………………………….……………....…………….....96

4. Рекомендуемая литература …………....................................…………..……………....……………...……………....……………...……………....……………....98

 

 


 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия