Студопедия — ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ГОРОДСКИХ УЛИЦ В ОДНОМ УРОВНЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ГОРОДСКИХ УЛИЦ В ОДНОМ УРОВНЕ






8.1. ОСОБЕННОСТИ ДВИЖЕНИЯ НА ПЕРЕСЕЧЕНИЯХ ГОРОДСКИХ УЛИЦ В ОДНОМ УРОВНЕ

Пересечения, которые образуют городские улицы по характеру организации движения разделяют на две группы: пересечения в од­ном уровне и пересечения в разных уровнях. Последние называют транспортными развязками.

По планировочному решению пересечения в одном уровне делят на простые, не имеющие направляющих сооружений и организующих движение планировочных элементов, и канализированные, в плани­ровке которых имеются специальные островки, выделяющие специ­альные полосы на проезжей части для организации поворачивающего движения. Такие полосы, если они полностью изолированы от основ­ного движения, по аналогии с транспортными развязками называют съездами.

Наиболее удобными для организации движения являются пересе­чения двух улиц под углом, близким к прямому. При этом поворачи­вающие потоки могут двигаться по оптимальным траекториям, а пешеходные переходы можно располагать по кратчайшим направле­ниям.

Пересечения под углами менее 60° затрудняют движение пово­рачивающих потоков, особенно вокруг остроугольных кварталов. Возникают трудности с пешеходными переходами: при расположе­нии их на продолжении тротуаров длина их увеличивается; при распо­ложении по кратчайшему направлению приходится относить их от пересечения вглубь улицы, что приводит к нарушению дисциплины пешеходного движения.

Транспортные потоки пересекаются на нерегулируемом пере­сечении в одном уровне, поэтому для обеспечения безопасности ус­танавливается определенный порядок проезда таких пересечений. Все пересекающиеся направления делят на главное (всегда одно нап­равление) и второстепенные, а потоки, движущиеся по ним, соот­ветственно, на основной и второстепенные. Преимущество проезда представлено основному потоку. Такое разделение должно подчерки­ваться и планировочным решением: главное направление имеет более широкую проезжую часть, планировочные элементы, регулирующие движение (направляющие островки, полосы), вынесены на второ­степенные улицы.


Все маневры на пересечении (слияние, пересечение основного потока, левый поворот) возможны лишь при наличии достаточно большого интервала в основном потоке. Необходимый интервал за­висит от вида маневра, типа транспортных средств и планировоч­ного решения пересечения. Теоретический расчет необходимого ин­тервала между автомобилями основного потока проводится из ус­ловия равенства скоростей движения при слиянии, а при пересе­чении основного потока — с запасом времени до подхода ближай­шего автомобиля основного потока к конфликтной точке. Эти ин­тервалы, полученные расчетом для средних значений скоростей и ускорений разгона и торможения, дают представление о порядке необходимых интервалов. Истинные их значения определяют путем массовых натурных наблюдений.

В связи с неравномерностью распределения интервалов в основ­ном потоке автомобиль, подошедший к пересечению по второсте­пенной улице, в зависимости от интервала в основном потоке в данный момент должен либо ждать появления длинного интервала, либо, если имеющийся интервал достаточно продолжителен, может пересечь или влиться в основной поток.

Один и тот же интервал, принятый одним водителем, может быть отвергнут другим, который сочтет его недостаточно безопасным. Сравнение принятых и отвергнутых интервалов позволяет определить граничный промежуток времени , под которым понимается та­кой интервал между автомобилями основного потока, который с заданной вероятностью может быть принят водителем для выпол­нения маневра на пересечении. Наименьшее значение граничного промежутка определяется из условия, что он с одинаковой вероят­ностью будет принят или отвергнут водителями. Это означает, что интервал такой продолжительности удовлетворяет только 50% води­телей. Для практических расчетов используют граничный проме­жуток 85%-ной обеспеченности.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 1429. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия