Студопедия — Задание 2. Необходимо решить одну из проблемных ситуаций, самостоятельно выбранную или предложенную в данных методических рекомендациях
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2. Необходимо решить одну из проблемных ситуаций, самостоятельно выбранную или предложенную в данных методических рекомендациях






Необходимо решить одну из проблемных ситуаций, самостоятельно выбранную или предложенную в данных методических рекомендациях, решение которой неоднозначно и требует структуризации, позволяющей выделить этапы и процедуры, направленные на ее решение.

К решению предлагаются следующие задачи:

1. выбор варианта будущей работы после окончания обучения в университете (построить карьеру менеджера высшего звена правления; иметь гибкий график работы при достаточной заработной плате; обеспечить высокий материальный уровень жизни и т.д.);

2. покупка автомобиля; квартиры; дома; дачи и т.д.;

3. решение проблемной производственной ситуации.

 

Этапы процесса разработки решения:

1. Формулировка задачи, выявление и описание проблемы, постановка цели решения.

2. Выбор критериев решения (размер заработной платы, риск увольнения, перспективы продвижения, характер работы, престиж работы, местоположение, продолжительность рабочей недели, удаленность от дома и т.д.).

3. Разделение выбранных критериев решения на обязательные, необходимость выполнения которых не вызывает сомнений, и желательные.

4. Разработка всех возможных вариантов решения, их сравнение, оценка по существующим критериям (которые являются критериями ограничения) и разделение альтернативных вариантов решения на группы: соответствующие требованиям, не соответствующие и "сомнительные".

5. Определение риска потенциального решения, который может возникнуть при принятии выбранного решения. Для этого необходимо рассматривать альтернативы поочередно и попытаться предсказать возможные трудности, с которыми можно столкнутся в случае реализации каждой из них.

6. Оценка риска решения с помощью аналитического метода. В соответствии с данным методом учитываются два фактора при оценке риска: вероятность (событие действительно произойдет) и серьезность (степень влияния данного события). Оценивая ситуацию, Вы выносите собственные экспертные оценки, используя бальную шкалу. Например: Вероятность 10 – событие определенно произойдет, 1 – событие маловероятно. Серьезность: 10 – решение провалится, 1 – событие не окажет почти никакого влияния.

7. Выбор окончательного решения из множества допустимых осуществляется на основе взвешивания важности целей и обязательного учета как положительных, так и отрицательных последствий его реализации, с учетом предполагаемого риска.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия