Студопедия — V1.1: Общеупотребительная лексика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V1.1: Общеупотребительная лексика






I:

Q: Расположите числительные в порядке возрастания:

1: twenty 3

2: twelve 2

3: eight 1

4.: fifty 4

I:

Q: Расположите числительные в порядке возрастания:

1: eighty 4

2: nine 1

3: thirteen 3

2: eleven 2

I:

Q: Расположите числительные в порядке убывания:

1: hundred 1

2: thirteen 4

3: twelve 3

4: thirty 2

 

I:

Q: Расположите числительные в порядке убывания:

1: twelve 3

2: seven 4

3: ninety 1

4: eighty 2

I:

Q: Расположите наречия в порядке возрастания частоты действия:

1: always 4

2: never 1

3: sometimes 2

4: usually 3

I:

Q: Расположите наречия в порядке возрастания частоты действия:

1: from time to time 2

2: rarely 1

3: always 4

4: often 3

I:

Q: Расположите наречия в порядке убывания частоты действия:

1: always 1

2: never 4

3: usually 2

4: from time to time3

I:

Q: Расположите наречия в порядке убывания частоты действия:

1: always 1

2: rarely 4

3: often 2

4: sometimes 3

I:

Q: Расположите прилагательные в порядке возрастания интенсивности цвета:

1: white 1

2: bright 4

3: light 3

4: pale 2

I:

Q: Расположите прилагательные в порядке убывания интенсивности цвета:

1: light3

2: pale4

3: black1

4: dark2

I:

S: Слово с противоположным значением слову “here”.

-: from

-: to

-: under

-: there

I:

S: Слово с противоположным значением слову “under”.

-: behind

-: between

-: through

-: over

I:

S: Слово с противоположным значением слову “old”.

-: tall

-: short

-: young

-: high

I:

S: Слово с противоположным значением слову“ weak”.

-: slim

-: strong

-: good

-: large

I

S: Слово с противоположным значением слову “ thick”.

-: thin

-: fine

-: kind

-: cool

I:

S: Слово с противоположным значением слову “ short”.

-: dark

-:thick

-: clever

-: long

I:

S: Слово с противоположным значением слову “good”.

I: bad

S: Слово с противоположным значением слову “cold”.

-: quick

-: low

-: warm

-: thick

I:

S: Слово с противоположным значением слову “new”.

-: old

-: young

-: hard

-: well

I:

S: Слово с противоположным значением слову “right”.

-: wrong

-: correct

-: bad

-: well

I:

S: Слово с противоположным значением слову “much”.

-: few

-: many

-: little

-: small

I:

S: Слово, близкое по значению слову “beautiful”.

-: interesting

-: necessary

-: successful

-: wonderful

I:

S: Слово, близкое по значению слову “large”.

-: little

-: high

-: big

-: strong

I:

S: Слово, близкое по значению слову “small”.

-: weak

-: little

-: cold

-: high

I:

S: Закончите предложение.

Students of our group … in the conference.

-: took place

-: took care

-: took part

-: took notice

I:

S: Закончите предложение.

Russian is a … language to learn.

-: native

-: difficult

-: different

-: common

I:

S: Закончите предложение.

She doesn’t … English very well.

-: talks

-: says

-: tells

-: speaks

I:

S: Закончите предложение.

We had to do a very difficult test … lesson.

-: next

-: future

-: last

-: passed

I:

S: Закончите предложение.

My fried has many … in The USA.

-: parents

-: husbands

-: relatives

-: wives

I:

S: Закончите предложение.

I had much work to do …

-: today

-: tomorrow

-: yesterday

-: now

I:

S: Подберите слова близкие по значению:

1: think1. consider

2: use 2. fine

3: light 3. hard

4: nice 4. apply

Mild

I:

S: Подберите слова противоположные по значению:

1: light 1. stupid

2: easy 2. give

3: clever 3. bring
4: take 4. dark
5. difficult

I:

S: Подберите слова близкие по значению:

1: get 1. clever

2: make 2. study

3: bright 3. treat
4: learn 4. receive
5. do

I:

S: Закончите предложение.

My favorite … at school was biology.

-: object

-: subject

-: thing

-: action

I:

S: Закончите предложение.

I am very …. I can’t speak to you now.

-: hurry

-: occupied

-: hard

-: busy

I:

S: Вставьте предлог.

Both girls arrived at the same time.

I:

S: Вставьте предлог.

I am looking for a dictionary.

I:

S: Вставьте предлог.

Turn on the light, please. Its dark here.

I:

S: Закончите предложение.

The teacher of English was … with the progress made by the students.

-: please

-: pleased

-: pleasant

-: pleasure







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия