ДИАЛОГ. ПОЛИЛОГ. МОНОЛОГ.

Монологический и диалогический тексты различаются между собой как с точки зрения структуры, лежащей в основе речевой ситуации, так и с точки зрения действующих в них закономерностей текстообразования.

Различия в структуре и речевой ситуации определяются распределением ролей между участниками речевого акта.

Монологический текст – это устная или письменная речь одного лица. В основе речевого акта лежит одностороннее отношение: передача информации ® получение информации. Монологический текст представляет собой линейную цепочку предложений.

Диалогический текст представляет собой альтернирующую цепочку предложений, которая образуется чередованием высказываний двух или нескольких участников речевого акта, каждый участник выступает в процессе речевого акта то в роли говорящего, то в роли слушающего. В основе диалога лежит двустороннее отношение (стимул «реакция), допускающие различные координации.

 

ДИАЛОГ

Диалог – генетически исходная и наиболее развитая форма непосредственного общения («я и собеседник»), форма речи, состоящая из обмена репликами.

Основной единицей диалога является диалогическое единство – смысловое объединение нескольких реплик, представляющих собой обмен мнениями, высказываниями, каждое последующее из которых зависит от предыдущего. В некоторых случаях диалогическое единство может существовать также за счет реплик, обнаруживающих реакцию не на предшествующую реплику собеседника, а на общую ситуацию речи, когда участник диалога задает свой встречный вопрос:

-Вы принесли отчет за первый квартал?

-А когда мы получим новые компьютеры?

Реплики по своему объему и характеру могут зависеть от различных факторов: прежде всего личности собеседников с их конкретной коммуникативно-речевой стратегией и тактикой, общей речевой культуры собеседников, степени официальности обстановки ит.д. На характер речи оказывает влияние и так называемый кодекс взаимоотношений коммуникантов. Выделяются три основных типа взаимодействия участников диалога: зависимость, сотрудничество и равенство.

Диалогическое общение представляет собой не один какой-то вид речевой деятельности его участников, а речевой акт (обмен информацией), в котором говорение и слушание – неразрывно связанные виды речевой деятельности.

Любой диалог имеет свою структуру, которая в большинстве типов диалога остается стабильной: зачин – основная часть – концовка. Зачином может быть формула речевого этикета, например, «Добрый вечер», или реплика-суждение(Сегодня хорошая погода). Следует отметить, что границы диалога теоретически безграничны, поскольку его нижняя граница может быть открытой: продолжение практически любого диалога возможно за счет увеличения составляющих его диалогических единств. На практике же любой диалог имеет свою концовку (реплику речевого этикета (Пока!), реплику-согласие (Да, конечно!) или реплику-ответ).

Диалог рассматривается как первичная, естественная форма речевой коммуникации, поэтому как форма речи он получил свое наибольшее распространение в сфере разговорной речи, однако диалог представлен также и в научной, и в публицистической, и в официально-деловой речи.

Будучи первичной формой коммуникации, диалог представляет собой неподготовленный, спонтанный тип речи.

В диалогической речи наиболее ярко проявляется универсальный принцип экономии средств словесного выражения. Это значит, что участники диалога в конкретной ситуации используют минимум словесных средств, восполняя не выражаемую словесно информацию за счет невербальных средств общения- интонации, мимики, телодвижений, жестов. Например, идя на прием к руководителю и находясь в приемной, сотрудник фирмы не будет обращаться к секретарю с вопросом типа «Николай Владимирович Петров, директор нашей фирмы, находится сейчас у себя в кабинете?», а может ограничиться кивком головы по направлению к двери кабинета и репликой «У себя?». При письменном воспроизведении диалога такая ситуация обязательно развертывается, показывается пишущим в виде ремарки, комментария.

Для существования диалога, с одной стороны, необходима общая исходная информационная база его участников, а с другой – исходный минимальный разрыв в знаниях участников диалога. В противном случае участники диалога не будут сообщать друг другу новую информацию по предмету речи, а следовательно, он не будет продуктивным.

Итак, для диалогической речи характерно:

1) двусторонность;

2) обмен репликами;

3) свернутость (сокращенность);

4) непосредственная контактность;

5) зависимость реплик каждого партнера от речевого поведения другого;

6) единство порождения и восприятия речи;

7) тесная связь с ситуацией общения;

8) ярко выраженная эмоциональность;

9) широкое использование невербальных средств общения;

10) основная единица – диалогическое единство;

11) эллиптичность;

12) перестановка слов, частей фразы;

13) изобилие речевых клише.