Студопедия — УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ






П О Л О Ж Е Н И Е

О проведении легкоатлетической эстафеты, посвященной 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Легкоатлетическая эстафета, посвященная 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (далее – эстафета) проводится с целью:

- пропаганды здорового образа жизни;

- популяризации легкой атлетики;

- выявления сильнейших коллективов физкультуры города;

- патриотического воспитания молодежи.

 

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Эстафета проводится 07 мая 2015 года в ГАОУ ДОД «ДЮСШ «ЦСК». 13.30 – возложение цветов к Вечному огню в Мемориальном парке; 15.00 - старт эстафеты на стадионе ГАОУ ДОД «ДЮСШ «ЦСК».

 

РУКОВОДСТВО СОРЕВНОВАНИЯМИ

Общее руководство подготовкой и проведением эстафеты осуществляет управление по физической культуре и массовому спорту администрации города Рязани и МБОУ ДОД «СДЮСШОР «Юность». Непосредственное проведение возлагается на судейскую коллегию, утвержденную управлением по физической культуре и массовому спорту администрации города Рязани по представлению Федерации легкой атлетики города Рязани.

УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ

К участию в эстафете допускаются команды коллективов физической культуры, военных училищ, состоящие из членов данных КФК, общеобразовательных школ. Состав команды - 10 человек. Для смешанных команд - 5 мужчин, 5 женщин. Соревнования проводятся по 8 группам (команды смешанные, кроме 1, 2, 7, 8 групп)

1 группа - мужские команды;

2 группа – мужские команды учреждения СПО;

3 группа - высшие учебные заведения;

4 группа - промышленные предприятия, организации, учреждения;

5 группа - учреждения среднего профессионального образования;

6 группа - общеобразовательные школы;

7 группа - женские команды;

8 группа - женские команды учреждения СПО.

 

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия