Студопедия — Метрологическое обеспечение средств измерения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метрологическое обеспечение средств измерения






 

 

Авторы: Козаченко М.Т., Жмурко Ю.В., Козаченко Л.О., Зиангирова Л.Т., Богун В.Д., Серебрин В.Л.

 

В лабораторных роботах №7 и №7а и в индивидуальном задании по курсу «Измерения в системах связи» рассматриваются цифровые частотомеры, которые выполнены на схемах с жесткой логикой. Анализируются основные характеристики и режимы работы, которые позволяют минимизировать погрешности измерений. Приведены индивидуальные задания для самостоятельной работы студентов, а также примеры решения задач по оценке характеристик результатов измерений при разнообразных режимах работы.

Предназначено для студентов высших учебных заведений и издаётся на украинском, русском и английском языках.

 

 



Содержание

 

Общая характеристика дисциплины…………………………………………...  
Вступление…………………………………………………………………..…..  
Общие сведения…………………………………………………………………..  
Измерение частоты инфосигнала цифровым способом………………………..  
Измерение интервала времени (периода) инфосигнала………………………  
Измерение отношения частот инфосигналов…………………………………...  
Метрологическое обеспечение средств измерительной техники для измерения частоты и временных интервалов………………………………….  
Лабораторная работа № 7. Исследование частоты и временных интервалов информационного сигнала цифровым способом……..………………………  
Лабораторная работа № 7а. Метрологическое обеспечение СИТ для измерения частоты инфосигналов. Измерение частот и временных интервалов информационного сигнала……………………………………….  
Индивидуальное задание. Расчет метрологических характеристик ЭСЧ…….  
Приложение A…………………………………………………………………….  
Приложение Б……………………………………………………………………..  
Приложение В…………………………………………………………………….  
Приложение Г……………………………………………………………………..  
Литература………………………………………………………………………..  

 









Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия