Лаборант
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
| 4-5
| 4,5
| Ответственность
|
| 1-2-3
|
| Компетентность
|
|
|
| Дисциплинированность
|
| 1-2-3
|
| Организованность
|
|
|
| Компьютерная грамотность
|
|
|
| Внимательность
|
| 4-5
| 4,5
| Восприимчивость
|
|
|
| Аккуратность
|
| 1-2-3
|
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
| 3-4-5
|
| Ответственность
|
| 1-2
| 1,5
| Компетентность
|
|
|
| Дисциплинированность
|
| 1-2
| 1,5
| Организованность
|
|
|
| Компьютерная грамотность
|
|
|
| Внимательность
|
| 3-4-5
|
| Восприимчивость
|
|
|
| Аккуратность
|
| 3-4-5
|
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
|
|
| Ответственность
|
|
|
| Компетентность
|
|
|
| Дисциплинированность
|
|
|
| Организованность
|
|
|
| Компьютерная грамотность
|
| 3-4
| 3,5
| Внимательность
|
| 3-4
| 3,5
| Восприимчивость
|
|
|
| Аккуратность
|
|
|
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
|
|
| Ответственность
|
| 4-5
| 4,5
| Компетентность
|
| 2-3
| 2,5
| Дисциплинированность
|
| 2-3
| 2,5
| Организованность
|
| 6-7-8
|
| Компьютерная грамотность
|
| 6-7-8
|
| Внимательность
|
| 4-5
| 4,5
| Восприимчивость
|
|
|
| Аккуратность
|
| 6-7-8
|
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
| 1-2-3
|
| Ответственность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| Компетентность
|
|
|
| Дисциплинированность
|
| 1-2-3
|
| Организованность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| Компьютерная грамотность
|
|
|
| Внимательность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| Восприимчивость
|
| 1-2-3
|
| Аккуратность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
| 2-3-4
|
| Ответственность
|
| 2-3-4
|
| Компетентность
|
|
|
| Дисциплинированность
|
|
|
| Организованность
|
| 8-9
| 8,5
| Компьютерная грамотность
|
| 5-6
| 5,5
| Внимательность
|
| 5-6
| 5,5
| Восприимчивость
|
| 8-9
| 8,5
| Аккуратность
|
| 2-3-4
|
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
| 3-4-5
|
| Ответственность
|
| 3-4-5
|
| Компетентность
|
| 1-2
| 1,5
| Дисциплинированность
|
| 1-2
| 1,5
| Организованность
|
| 6-7
| 6,5
| Компьютерная грамотность
|
| 3-4-5
|
| Внимательность
|
| 6-7
| 6,5
| Восприимчивость
|
|
|
| Аккуратность
|
|
|
|
Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| Образование
|
|
|
| Ответственность
|
| 3-4
| 3,5
| Компетентность
|
|
|
| Дисциплинированность
|
|
|
| Организованность
|
|
|
| Компьютерная грамотность
|
|
|
| Внимательность
|
| 3-4
| 3,5
| Восприимчивость
|
| 7-8
| 7,5
| Аккуратность
|
| 7-8
| 7,5
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
 ...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
|
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
|
|