Студопедия — ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ






Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

 

Тульский филиал РАНХи ГС

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-воспитательной

работе

__________ Микуляк О.Б.

«____» _________ 20___г.

Кафедра Государственного и муниципального управления

Специальность/направление подготовки _ 080504_____________________

 

 

Специализация/профиль Государственная служба

Форма обучения – очно-заочная.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

_________________________Геополитика_______________________

(наименование дисциплины)

    Квалификация (степень) выпускника: Менеджер    
 

 

Тула 2012 г.

 

Оборотная сторона титульного листа

Программу составил: _________________________ уч.степень, уч.звание, подпись, фамилия и инициалы «___» ____________ 20 г.   Одобрено кафедрой: Протокол от «___» ____________ 20 г. № ___ Зав.кафедрой _________________________________________ уч.степень, уч.звание, подпись, фамилия и инициалы «___» ____________ 20 г.     Согласовано: Начальник учебно-методического отдела _____________________________________ уч.степень, уч.звание, подпись, фамилия и инициалы «___» ____________ 20 г.   Зав. выпускающей кафедрой _____________________________________ уч.степень, уч.звание, подпись, фамилия и инициалы «___» ____________ 20 г. Зав. выпускающей кафедрой _____________________________________ уч.степень, уч.звание, подпись, фамилия и инициалы «___» ____________ 20 г.  

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины…………………….…………….….……..

2. Минимум содержания дисциплины ………….….…..………………..

3. Учебная программа……………………………………………………..

4. Учебно-методический план…………………………………………….

5. Самостоятельная работа студентов……………..……...……….….….

6. Контроль знаний студентов……………….……………………….…...

7. Список основной и дополнительной литературы.……………..……..

8. Лист регистрации изменений…………………………………………..

9. Глоссарий………………………………………………………………….

ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия