Перечень лекционных занятий
| №
| Тема занятия
| Объем,
час
| Литература
| Текущий контроль, балл
| |
|
|
|
|
| |
| Введение. Общие сведения о метрологии и системы стандартизации. Эталоны единиц электрических величин.
|
| Основная
2, [6]-[8]
2, [13]-[16]
|
| |
| Средства измерении. Задачи специальных измерений. Классификация методов измерений. Погрешности и обработка результатов измерений.
|
| Основная
2, [169]-[170]
|
| |
| Основные понятия и определения техники измерения. Логарифмические единицы передачи. Уровни мощности, напряжения, тока. Номинальные значения оконечных измерительных сопротивлений.
|
| Основная
1, [163]-[223]
|
| |
| Измерение затуханий и усилений. Измерение собственного, рабочего и переходного затухания. Условия, методы, и способы измерений.
|
| Основная
1, [163]-[223]
|
| |
| Измерение фазовых параметров. Основные определения, измерение относительного фазового сдвига и фазовых постоянных. Измерение группового времени похождения.
|
| Основная
1, [163]-[223]
|
| | №
| Тема занятия
| Объем, час
| Литература
| Текущий контроль, балл
| |
| Измерение нелинейных искажений. Измерение нелинейных искажений по гармоникам и по комбинационным составляющим. Измерение нелинейных искажений шумовыми сигналами.
|
| Основная
1, [163]-[223]
|
| |
| Измерения в каналах и трактах систем передачи. Измерение помех и защищенности от помех. Измерение изменения частоты передаваемых сигналов. Измерения в ВОЛС и в линейных трактах кабельных ЦСП.
|
| Основная
1, [224]-[234]
|
| |
| Корректирующие коды и кодопреобразователи. Общие положения. Классификация корректирующих кодов и их параметры. Принципы построения корректирующих кодов. Простейшие коды с обнаружением ошибок.
|
| Основная
3, [248]-[251]
|
| |
| Радиопомехи. Определение коэффициента шума приемника. Принцип работы и структурная схема измерителя помех.
|
| Основная
3, [254]-[261]
|
| |
| Параметры передатчиков. Измерение мощности несущей передатчика и чувствительности модуляционного входа. Ширина полосы частот излучения передатчика.
|
| Основная
3, [286]-[295]
|
| | №
| Тема занятия
| Объем, час
| Литература
| Текущий контроль, балл
| |
| Параметры приемников. Чувствительность приемника. Эффективность работы шумоподавителя. Избирательность приемника по соседнему и по побочным каналам.
|
| Основная
3, [295]-[304]
|
| |
| Системы с обратной связью. Принцип построения систем с обратной связью. Системы с информационной обратной связью. Системы с решающей обратной связью.
|
| Основная
1, [109]-[139]
|
| |
| Сети передачи сообщений. Классификация сетей. Методы коммутации и их сравнительный анализ. Коммутационные станции. Организация и эксплуатация сети дискретной технологической связи.
|
| Основная
1, [140]-[149]
|
| |
| Передача данных. Организация сети передачи данных. Стандарты для уровней сети связи ЭМ ВОС. Новые телекоммуникационные технологии. Применение новых сетевых технологий.
|
| Основная
1, [140]-[149]
|
| |
| Методы измерения радиолинии. Общие сведения. Организация измерений
|
| Основная
1, [109]-[139]
|
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
|
|
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|
