Студопедия — ИИШЖ 1 Межфирменная научная координация в корпорации ЗМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИИШЖ 1 Межфирменная научная координация в корпорации ЗМ






В компании ЗМ свыше 100 лабораторий в разных странах мира. Занятые в них специалисты сотрудничают между собой и охотно приходят друг другу на помощь, не пытаясь утаить от коллег “профессиональные секреты”. Руководству ЗМ удалось создать атмосферу взаимопомощи и товарищества, которая помогает ученым быстро добиваться результатов и обмениваться опытом.

Руководство сформировало Научно-технический совет, в который вошли руководители ведущих лабораторий. Совет собирается ежемесячно; кроме того, раз в год он проводятся трехдневные семинары для совершенствования обмена технологиями и обсуждения общих проблем. Руководство создало также Технический форум для обсуждения научных проблем — в его работе участвуют ученые и технические эксперты, задача которых — привлечение к решению научных проблем работников лабораторий. Форум организует работников лабораторий в кружки по интересам; для членов кружков регулярно проводятся семинары с участием приглашенных экспертов. Ежегодно проводится трехдневная выставка достижений, где ученые компании демонстрируют коллегам свои последние разработки и общаются в неформальной обстановке.

Неудивительно, что ЗМ предложила больше 100 новых технологий, используемых тремя подразделениями компании, каждое из которых обслуживает несколько рынков.

Источник. Sumantra Ghoshal, Christopher A. Barlett, “Changing the Role of Top Management: Beyond Structure to Process”, Harvard Business Review, January-February 1995, p. 93-94.

Главное при включении вспомогательных видов деятельности в организационную структуру — обеспечить надлежащую отчетность и координацию, чтобы:

• максимизировать вклад вспомогательных видов деятельности в повышение производительности основных звеньев цепочки ценности организации;

• снизить издержки вспомогательных видов деятельности, а также затраты сил и времени на взаимодействие отделов в процессе совместной деятельности.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 477. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия