Студопедия — РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ ЦЕПИ И СИГНАЛЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ ЦЕПИ И СИГНАЛЫ






 

Методические указания к расчётно-графической работе

для студентов специальности

210312 «Аудиовизуальная техника»

и направления подготовки бакалавров

210300 «Радиотехника»

 

 

 

Екатеринбург, 2012


УДК 621.312.01(076)

 

Составитель М.П. Трухин

Рецензент: доцент, кандидат технических наук А.С. Лучинин

 

Радиотехнические цепи и сигналы: Методические указания к расчётно-графической работе/ М.П. Трухин. Екатеринбург: УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2012, 70 с.

 

Сформулированы цели и задачи расчётно-графической работы, варианты заданий, даны указания по выполнению основных расчетов с использованием системы моделирования MATLAB. Приведены примеры программных модулей для расчёта спектров и корреляционных функций и пояснения по применению этих модулей для анализа сигналов.

Определены общие требования к выполнению расчётно-графической работы.

 

Библиограф.: 9 назв. Рис. 45. Табл. 3.

 

Рекомендовано НМС УрТИСИ ГОУ ВПО СибГУТИ в качестве методических указаний к расчётно-графической работе для студентов специальности 210312 «Аудиовизуальная техника» и направления подготовки бакалавров 210300 «Радиотехника»

 

Кафедра общепрофессиональных дисциплин

технических специальностей

 

 

© УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2012


СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СИГНАЛОВ В СИСТЕМЕ MATLAB.. 4

1.1. Сигнал как аналитическая функция. 4

2. РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. 6

2.1. Содержание задания расчётно-графической работы № 1. 6

2.2. Варианты исследуемых сигналов. 8

2.3. Пример выполнения задания РГР № 1. 12

2.3.1. Математическая модель сигнала на одном периоде повторения. 12

2.3.2. Математическая модель периодического сигнала. 14

2.3.3. Амплитудный и фазовый спектры периодического сигнала. 15

2.3.4. Распределение энергии в спектре периодического сигнала. 17

2.3.5. Спектральная плотность непериодического сигнала. 19

2.3.6. Энергетический спектр непериодического сигнала. 22

2.3.7. Автокорреляционная функция непериодического сигнала. 23

3. РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2. 25

3.1 Содержание задания расчётно-графической работы № 2. 25

3.2 Пример выполнения задания РГР № 2. 26

3.2.1. Математическая модель АМК.. 26

3.2.2. Дискретный спектр АМК с периодическим модулирующим сигналом. 28

3.2.3. Амплитудно-модулированное колебание с одной боковой полосой. 29

3.2.4. Фазомодулированный сигнал. 31

3.2.5. Частотно-модулированный сигнал. 34

3.2.6. Определение интервала дискретизации АМК.. 37

БИБЛИОГРАФИЧЕСИЙ СПИСОК.. 39

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 559. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия