| Основные направления
| 2010/11
уч. год
| 2011/12
уч. год
| 2012/13
уч. год
|
| 1. Количество классов, переходящие на государственные стандарты второго поколения
|
|
|
|
| 2. Количество подготовленных учителей к введению государственных стандартов нового поколения
|
|
|
|
| 3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии ФГОС
| -
|
|
|
| 4. Организация массового обучения работников образования по всему комплексу вопросов связанных с введением стандартов
| -
|
|
|
| 5. Количество классов, использующие программы внеурочный деятельности ОУ в т.ч.:
в ОУ
в ДОУ
| -
|
|
|
| 6. Организация использования дистанционной образовательной технологии в соответствии с ФГОС
| -
|
|
|
| 7. Наличие основной образовательной программы (ООП) ОУ в соответствии с ФГОС
| -
|
|
|
VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения
Контингент обучающихся
|
| Начальная школа
| Основная школа
| Средняя школа
| Всего по ОУ
|
| Общее количество обучающихся
|
|
|
|
|
| Общее количество класс сов/средняя наполняемость классов, в том числе:
| 1-10
2-7
3-8
4-5
| 5-8
6-9
7-10
8-12
9-4
|
| -
|
| общеобразовательных (базового уровня)
|
|
|
|
-
|
| Гимназических
| -
| -
|
| -
|
| Лицейских
| -
| -
|
| -
|
| с углубленным изучением отдельных предметов
| -
| -
|
|
-
|
| Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД
| -
| -
|
| -
|
