Студопедия — Роль комплементарных взаимодействий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Роль комплементарных взаимодействий






в осуществлении биологической функции ДНК

Комплементарность цепей составляет химическую основу важ­нейшей функции ДНК—хранения и передачи наследственных признаков.

При делении клеток двойная спираль ДНК раскручивается и разделяется на две цепи. На каждой отдельной цепи, как на матрице, происходит биосинтез новой цепи ДНК с учетом принципа ком-плементарности. Вновь образовав­шаяся цепь не идентична, но ком­плементарна исходной матрице. В результате воссоздаются две новые двойные спирали ДНК, каждая из которых включает одну «старую» и одну вновь синтезированную цепи. Такой процесс точного копирования молекулы ДНК, в результате которого образуются две одинаковые двуспиральные мо­лекулы, называется реплика­цией (рис. 98). Репликация лежит в основе обеспечения дочерних клеток молекулами ДНК, полностью идентичными с ДНК родительских клеток.

Аналогичным образом на деспи-рализованной цепи ДНК в ядре происходит синтез молекулы мат­ричной (информационной) РНК

Рис. 98. Репликация ДНК.


 


(мРНК), которая затем сама служит матрицей для биосинтеза белка в цитоплазме (рис. 99). Возникающая цепь мРНК компле­ментарна той цепи ДНК, на которой она синтезируется. При этом адениновому основанию в ДНК будет соответствовать урациловое основание в РНК, а в качестве углеводного остатка в цепи РНК будет использоваться рибоза. Синтез мРНК является по существу переписыванием, транскрипцией, генетической информации с ДНК на мРНК.

Генетическая информация, т. е. информация о синтезе опреде­ленных белков, записана (закодирована) в нуклеотидной последо­вательности ДНК. Одну аминокислоту кодирует трехнуклеотид-ная последовательность, поэтому код называется триплетным. Три нуклеотида, контролирующие включение данной аминокисло­ты в определенный белок в процессе его биосинтеза, называются кодоном.

Сохранность нуклеотидной последовательности и точность ее транскрипции являются залогом безошибочной передачи генетиче­ской информации. Однако нуклеотидная последовательность ДНК под воздействием различных факторов может подвергаться изме­нениям, которые называются мутациями.

Наиболее распространенный вид мутации — замещение какой-либо пары оснований на другую. Одной из причин такого


замещения может явиться сдвиг таутомерного равновесия. Напри­мер, тимин в лактамной форме не может образовывать водород­ные связи с пуриновым основанием — гуанином (рис. 100,а). Если же тимин будет иметь лактимную форму, то у него появляется такая возможность (рис. 100, б). Это приводит к замене обычной пары ТА на пару ТГ.

Аналогичная картина наблюдается, когда сдвиг в сторону лактимной формы происходит у гуанина. Тогда гуанин образует водородные связи с необычным для него основанием тимином. Замена «нормальных» пар оснований передается при транскрипции генетического кода с ДНК на мРНК и приводит в итоге к изменению аминокислотной последовательности в синтезируемом белке. При накоплении мутаций возрастает число ошибок в биосинтезе белка.

Другой причиной возникновения мутаций служит воздействие химических факторов, а также различных видов излучений. Например, если на аденозин подействовать азотистой кислотой, то


       
 
   
 


в результате известной реакции дезаминирования аминогруппа в адениновом основании превратится в гидроксильную группу. Результатом этой реакции будет превращение аденозина в другой нуклеозид — инозин, содержащий гипоксантин. Это может привести к замене в ДНК комплементарной пары оснований, так как адениловый нуклеотид комплементарен тимину, а образо­вавшийся инозин может образовывать комплементарную пару только с цитозином.

Мутации под действием различных химических соединений, называемых мутагенными веществами, имеют большое значе­ние для управления наследственностью с целью ее улучшения. Результаты этих исследований нашли применение в селекции сельскохозяйственных культур, в создании штаммов микроорга­низмов, производящих антибиотики, витамины, кормовые дрожжи.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 3468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия