Студопедия — Для выполнения заданий пользоваться пособием
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для выполнения заданий пользоваться пособием






«Морфология и классификация плодов»

1. Дать определение плодов: многолистовка, однокостянка, вислоплодник, ягода и семянка по схеме:

1.1. Название плода.

1.2. Тип плода по:

- гинецею

- состоянию околоплодника

- количеству семян

- способу вскрывания

- положению завязи

1.3. Особенности строения.

Например: боб – монокарпный, сухой, многосемянный, вскрывающийся двумя створками, семена остаются на створках. Образуется из цветков с верхней завязью. Также встречаются бобы не вскрывающиеся; сочные; членистые.

2. Дано описание плодов, назвать эти плоды:

2.1. Псевдомонокарпный плод, сухой, не вскрывшийся, односемянный, с пленчатым перикарпием, трудно отделяющимся от семени. Плод образуется из цветков с верхней завязью.

2.2. Ценокарпный, сочный, многосемянный плод, в образовании которого принимает участие разросшееся цветоложе. Образуется из цветков с нижней завязью.

2.3. Ценокарпный, сухой, вскрывающийся с двумя створками плод, семена остаются на перегородке, многосемянный, образуется из цветков с верхней завязью. Длина плода в 2-3,5 раза превышает ширину. Как будет называться плод, имеющий такое же строение, но длина которого примерно равна ширине?

2.4. Монокарпный сухой плод, вскрывающийся по брюшному шву, многосемянный, образуется из цветков с верхней завязью.

2.5. Апокарпный сочный плод, многосемянный, плодики сидят на мясистом, разросшемся цветоложе. Видоизменением какого типа является этот плод?

3. На рисунке изображены различные типы плодов, выбрать:

3.1. Плоды, где плодики прикреплены к видоизмененному цветоложу.

3.2. Вскрывающиеся плоды. Указать способ вскрывания.

 

 

1 2 3 4

 

 

5 6 7 8

 

 

4. Перечислены плоды:

а) Многоорешек б) Одноорешек
в) Орех г) Многокостянка
д) Однокостянка е) Ценокарпная костянка
ж) Псевдомонокарпная костянка з) Многолистовка
и) Однолистовка к) Цинародий
л) Ценобий м) Земляничина
н) Вислоплодник о) Боб
п) Стручок р) Гранатина
с) Яблоко т) Ягода
у) Семянка ф) Зерновка

4.1. Назвать плоды, которые относятся к монокарпным.

4.2. Назвать плоды, которые относятся к ценокарпным.

4.3. Назвать плоды, которые относятся к сухим псевдомонокарпным.

4.4. Назвать плоды, вскрывающиеся двумя створками и различия между ними.

4.5. Назвать плоды, относящиеся к ценокарпным дробным.

4.6. Назвать апокарпные плоды, которые образуются из цветков с нижней завязью.

 

Раздел 2. Работа на занятии

План занятия.

1. Проверка исходного уровня знаний 30 мин.

2. Самостоятельная работа 130 мин.

3. Итоговый контроль усвоения материала 20 мин.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия