Студопедия — НА УМ НЕЙДЁТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НА УМ НЕЙДЁТ






Переделанная "Песня о мастерах" - муз. Рыбников А., к/ф «Про Красную Шапочку»

Один маленький предлог
(ну, к примеру, из-за)
как-то дал себе зарок
прекратить капризы,
хранить верность падежу,
озадаченному:
нет кого, чего - рожу,
значит, молодому.
Хра-хра-хранить верность падежу,
о-о-озадаченному:
нет кого, чего - рожу,
нет кого, чего - рожу,
значит, молодому.

Вслед за ним предлоги: от,
кроме, до, без, ради,
у, из, для, ещё из-под -
все в одном отряде.
Сочетаются всегда
с падежом любимым,
не свернуть их никуда -
непоколебимы.
Со-со-сочетаются всегда
с па-па-падежом любимым,
не свернуть их никуда,
не свернуть их никуда -
непоколебимы.

Первообразные (непроизводные) предлоги объединяются в небольшую и непополняющуюся группу простейших слов, не связанных живыми словообразовательными отношениями с какими-либо знаменательными словами. Почти все такие предлоги многозначны. Многие из них способны соединяться более чем с одной падежной формой имени: с тремя падежами по (по глоточку, по минутам) - дат. п.; (по поводу, по твою душу) - вин. п.; (по школе, по голове) - предл. п. с (с учебника, со ступеньки) - род. п.; (ростом с папу, размером с горошину) - вин. п.; (с котёнком, с улыбкой) - тв. п. с двумя падежами в, на, о (в стенку, на стенку, об стенку) - вин. п.; (в отдыхе, на отдыхе, об отдыхе) - предл. п. за, под (за меня, за стол, под меня, под стол) - вин. п.; (за мной, за столом, подо мной, под столом) - тв. п. меж, между (между строк, между двух огней) - род. п.; (меж собой, мужду рядами) - тв. п. с одним падежом без, для, до, из, из-за, из-под, кроме, от, ради, у (кого? чего?) - с род. п., к (кому? чему?) - с дат. п., про, через (кого? что?) - с вин. п. над, перед, по-за и по-над (кем? чем?) - с тв. п., при(ком? чём?) - с предл. п.
Два предлога по и с
к трём предложным формам,
к трем! питают интерес -
это для них норма.
Ну, понятно, если к двум,
всякое бывает.
Но чтоб к трём! Нейдёт на ум,
не запоминаю.
Ну-ну-ну понятно, если к двум,
вся-вся-всякое бывает.
Но чтоб к трём! Нейдёт на ум,
но чтоб к трём, нейдёт на ум,
не запоминаю.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия